微平台对大学生寝室人际关系的影响研究.docx

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“微”平台对大学生寝室人际关系的影响研究

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张莉

[摘要]“微”平台是以微信、微博、微视频为首的APP总称，其不仅为大学生提供了丰富的学习素材、娱乐活动，也对其沟通交流方式产生了巨大的影响。寝室是大学生思想碰撞、情感交流的最主要场所，寝室人际关系与班风学风建设，大学生的人格养成都息息相关，但“低头族”的普遍存在，使得大学生寝室常常呈现出“群居独处”的状态。本文从引导大学生建立良好的寝室人际关系出发，调查研究“微”平台对大学生寝室人际关系的影响，对推动寝室文化建设具有重要的现实意义。

[关键词]“微”平台;大学生;寝室;人际关系

[]G640

[]A

[]1671-5918（2019）07-0046-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.07.020

[本刊网址]http：//

人际交往是人与人之间通过语言、文字等媒介，不断传递和反馈信息，从而建立起某种社会关系的过程“微”平台为人际交往提供了更加便捷的渠道，人们之间沟通交流不再受物理距离的限制。但目前，常能见到朋友即使聚在一起也都各自埋头看短视频、刷微博、发朋友圈等;更有甚者，参加朋友聚会的目的就是能够拍照、拍小视频，为微博、微视频、朋友圈增加素材。“微”平台的过度使用降低了人们面对面交流的频率，弱化了人们当面傳递温暖和建立信任的能力。大学生是“微”平台最主要的使用者之一，寝室是大学生学习、生活时间最长的地方，寝室成员是大学期间相处时间最长的人，因此“微”平台必然对大学生寝室人际关系造成影响。

一、大学生“微”平台社交现状

为更好地了解大学生“微”平台社交现状，笔者对川北医学院各专业学生进行问卷调查，发放问卷500份，回收问卷478份，有效问卷453份。其中男生197人，女生256人。

（一）“微”平台使用时间长，有效社交少

填写有效问卷的453名大学生均表示有不同程度的使用“微”平台，16%的大学生平均每天使用“微”平台时间超过4小时，47%的大学生为2-4小时“微”平台使用频率高;虽然“微”平台中都添加了很多现实好友，但高达69%的同学利用微平台主要关注流量明星和趣味段子，只有7%的同学利用“微”平台的主要用于社交。调查显示“微”平台给大学生带来的更多是休闲娱乐，大学生主动使用“微”平台进行有效社交较少。

（二）寝室人际关系较为融洽，情感联系少

通过对问卷的统计分析，大学生对寝室人际关系整体上来说比较满意，11%的同学认为寝室关系非常融洽，56%的同学认为寝室关系较为融洽，仅有0.9%的同学认为寝室矛盾严重，且认为寝室矛盾严重的4名学生均为女生。但在需要倾诉时，仅有25%的大学生会选择跟关系较好室友倾诉，41%的大学生选择通过“微”平台跟朋友亲人倾诉。调查表明，虽然寝室成员之间的关系整体还算和谐，但室友之间缺乏情感联系，相互信任度不高。

（三）网络安全意识较高，网络诚信有待加强

由于新闻媒体经常曝光一些网络诈骗手段，学校也时常进行网络安全宣讲，目前大学生网络安全意识较高，81%的同学表示不会在网络上透露个人重要信息（身份证号码等），23%的同学在“微”平台中的账号从未使用过真实信息。但也正是由于身份信息不真实，有32%的同学表示有抄袭他人作品的行为，有6%的同学表示用虛假身份跟他人进行过网恋，这些不诚信行为使得大学生对网络环境的信任度越来越低。

二、“微”平台对大学生寝室人际关系的影响

（一）微”平台对大学生寝室人际关系的正向影响

1.“微”平台使大学生寝室成员交流更加便捷

调查发现，绝大多数大学生在“微”平台中添加了自己的室，友，特别是在微信中，填写问卷的453名大学生只有1名未添加自己的室友，且都建有寝室交流群。寝室交往从现实生活延续到“微”平台中“带饭“请假“周末游”等日常琐事经常通过“微”平台进行交流;只要有网络，即使是寒暑假，室友也能通过“微”平台了解彼此动态，使其交流更加便捷“微”平台也极大地降低了交流成本，提高沟通频率。

2.“微”平台丰富了寝室交流内容

目前，各类“微”平台以视频、动画、音频、文字等各种各样的形式提供多方面的信息，实现全球范围内的信息共享。大学生可以通过“微”平台拓宽知识面，了解时事热点，对当下的热点问题进行思考，也可以在“微”平台上与他人进行交流讨论。这些热点也会延伸到线下，成为寝室睡前“小讨论”的话题，寝室成员之间的思想碰撞，寝室交流的内容从日常的学习生活扩大到当前政治、经济、文化等各个方面，对大学生的价值观养成起着重要的作用。

3.“微”平台拉近了寝室成员间的距离

在寝室生活中由于成长环境的不同，生活习惯自然存在差异，在室友之间出现矛盾时，有44%的人觉得当面说不出口，通过“微”平台进行沟通更能解决问题，缓和关系。52%的同学表示会在“微”平台上发表关于寝室成员或寝室生活的动态。