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00324《人事管理学》自学考试模拟题一
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的
四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错
选、多选或未选均无分)
1.人事管理一方面具有自然属性,另一方面又具有社会属性,社会属性源于其()。
A.政治性
B.社会性
C.实用性
D.科学性
2.中国近现代公务员制度的酝酿时期是在()。
A.晚清时期
B.南京临时政府时期
C.北洋政府时期
D.南京国民政府时期
3.以个人的资历条件和身份作为分类依据的人事分类制度是()。
A.职位分类制
B.品位分类制
C.文官制度
D.工作分析制
4.理学的角度出发,按规划的性质分类,企业的人事规划可分为战略规划和()。
A.长期规划
B.整体规划
C.战术计划
D.项目规划
5.古代的()相当于我们现在所说的“职级”。
A.官职
B.职品
C.阶品
D.职称
6.人事监察的客体为()。
A.组织机构中的组织权力
B.事务懈怠
C.严格遵守组织纪律规范
D.为实现组织目标而行使的职权和履行职责的行为
7.绩效考核按时间划分包括()。
A.定性考核
B.外部考核
C.定期考核
D.绝对标准考核
8.用的效率评估体现在()上。
A.录用数量
B.录用的成本
C.录用人员的工作绩效
D.录用人员的能力
9.实行品位分类制度的典型国家是()
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
10.()是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,通过职业标
准,反映了特定职业所需要专门的知识、技术和技能。
A.从业资格
B.执业资格
C.职业资格
D.职称资格
11.物质激励包括合理的薪资标准、合理的福利待遇、()和合理的考核机制。
A.参与程度
B.合理的晋升机制
C.文化激励
D.荣誉激励
12.下列不是薪酬制度设计应该遵循的原则的是()。
A.法律保障原则
B.同工同酬原则
C.控制成本原则
D.平衡比较原则
13.激励机制是指在组织系统中,激励主体通过激励手段或激励因素与激励客体
之间发生相互作用的关系的总和,包括()、激励频率和激励程度。
A.激励时间
B.激励时机
C.激励成员
D.激励方法
14.在执行决策过程中,为了防止随时可能出现的偏离和偏差、考核计划实施情
况而进行的监察,称为()。
A.事前监察
B.日常监察
C.事后监察
D.专门监察
15.研究人才开发、培训、管理、使用和人才成长的规律及其在人才发展实践中
的应用的学科是()。
A.领导学
B.人事管理学
C.人才学
D.心理学
16.下列哪项不是薪酬的功能?()
A.补偿功能
B.激励功能
C.配置功能
D.惩罚功能
17.从员工创造力发挥的角度论证了人员流动必要性的理论为()。
A.勒温的场论
B.卡兹的组织寿命学说
C.雷诺曲线
D.库克曲线
18.激励机制的运行起点是()。
A.员工的需求
B.企业的需求
C.绩效考核
D.考核结果
19.激励机制是指在组织系统中,激励主体通过激励手段或激励因素与激励客体
之间发生相互作用的关系的总和,包括()、激励频率和激励程度。
A.激励时间
B.激励时机
C.激励成员
D.激励方法
20.()是从确定职位空缺、确定招聘策略到应聘者筛选及录用等一系列环节的整
个过程。
A.工作分析
B.招聘程序
C.绩效考核
D.人员遴选
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题
列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括
号内。错选、多选或未选均无分)
22.人事规划需求预测的方法有()。
A.德尔菲法
B.描述法
C.人员核查法
D.回归分析法
E.员工替换法
2.以人员流动的空间为主线来分析,公务员流动可以分为()。
A.入界流动
B.水平流动
C.界内流动
D.出界流动
E.垂直流动
3.人员筛选的原则有()。
A.公平竞争
B.以人为本
C.宁缺毋滥
D.统筹兼顾
E.双向选择
4.由于各国历史、传统的不同,议员监察制度在表现形式上有所差异但在()方
面则是共同的。
A.监督施
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