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自评报告格式

报告是行政机关和党的机关都广泛采用的重要上行文。

适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询

问。以下是整理的自评报告格式，欢迎阅读！

创建标准化家长学校自评报告

家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣

传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭

教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心

理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进

学生健康成长的主要途径。因此学校十分重视家庭教育，坚

持办好家长学校，积极组织形式多样的家长学校的学习活

动，帮助家长掌握孩子的成长特点，掌握科学教育孩子的方

法，创设良好的家庭环境，与学校教育形成合力，培养出心

理健康、习惯良好的少年儿童。根据学生在校内外的表现、

我们认为我校举办的家长学校成效明显,示范作用突出。对

照《扶余中小学幼儿园示范家长学校评估细则》进行自无评

估,我们的自查分为96分。请检查组领导检查验收。

下面我们将从以下四方面汇报我校家长学校的工作。

一、提高认识健全家长学校管理网络

推进家庭教育现代化，是学校自身改革与发展的需要，

也是社会文明进步发展对我们提出的要求。能有效地转变家

长的家庭教育观念，指导家长实施科学的家庭教育方法，将

有助于我校教育教学质量的提高。因此，我校建立“家长

学校校委会”，下设两个小组：1、家长学校领导小组；2、

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家长委员会；并成立家长学校教研教学小组。将家长学校纳

入每学期的整体工作计划中，有一定的财政预算，并安排了

多媒体教室作为学员培训授课地点。机构以“一切为了孩子，

为了孩子的一切”为宗旨，各成员各负其责，有效地推进家

庭教育的开展。

二、规范管理制定家长学校管理制度

1、每学期的学校工作计划中要有开展家长学校工作的

计划、目标和总结，并在日常的教育教学工作中得到落实，

期末进行反思检查，做好自评自查工作。

2、规范各项制度和组织管理工作。

在原有的家长学校管理制度的基础上（如：《家长学校

常规管理制度》、《家长委员会工作条例》、《家长学校各岗位

职责》、《家访制度》等），进一步完善了《家长学校优秀学

员考核评比制度》、《学员考勤制度》、《资料档案管理制度》

《检查总结自评制度》等。随着家长学校的各项规章制度得

到进一步的健全，家长学校各项工作的顺利开展将会得到更

有效的保障。

三、转变观念提高家庭教育的方法与能力

（一）、挑选学校骨干教师和家长负责教学、教研工作。

做到定时、定地点、定主题授课，实效性强。

（二）、组织培训，全面提高家长学校教师队伍的能力。

组织教师学习《当代家庭教育指导》、《中小学心理健康

教育指导丛书》、“与家长沟通技巧”、“悟故事之道，会管理

之术”“改变学生，从改变自己开始”等书籍或资料。通过

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这一系列的学习，统一思想，更加深刻理解了家庭教育现代

化的内涵，提高全体教师的家庭教育素养。

（三）、提升家长的素质，加大培训力度。

我们知道，单靠课堂培训是无法满足家长和学校发展需

求的。因此，几年来我们一直坚持在全校范围向家长推荐《当

代家庭教育指导》、《中小学心理健康教育指导丛书》等读本，

家长通过书籍和网络学习，提高教育孩子