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初中英语_Canyouplaytheguitar?教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页
Unit3Canyouplaytheguitar?
SectionB3a-selfcheck
Teachingobjectivesanddemands:
1.Beabletohaveabrainstormingtoexpressone’sabilities
2.Beabletoknowthestructureofpostersbyreading
3.Beabletowriteposters
4.Beabletocorrecttheirpostersandevaluateothers’postersbythestandards
ofwriting.
Teachingsteps
StageTeacher’sActivityStudents’ActivitiesStageAim
Pre-ShowapictureoftheLookandlistentotheToengagestudentsinthe
writingteacherteachertopicandarousetheir
LetstudentsmakeTalkaboutwhattheyinterest.
introductionofcandoandwhatthey
themselvescan’tdo.
ShowthepicturesandGuesswhatheorshecanToleadsstothinkmore
haveaguessinggamedo.aboutexpressionson
abilities.
LetstudentsreadtheReadandfindouttheKnowthecontentsand
posterandanswertheanswersstructureoftheposter.
questions
AskstudentstolookRead,answertheTounderstandthe
While-throughthep
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