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宁夏隆德县第一小学文件

宁隆一小【2022】06号

关于教材教辅读物排查整改情况的汇报

按照国家教材委员会办公室《关于做好地方课程教材、评议教辅插图排查整改工作的通知》（国教材办函〔2022〕7号）《自治区教育工委自治区教育厅关于组织开展中小学（含幼儿园）地方教材、评议教辅等插图排查整改工作的通知》和《自治区教育工委教育厅关于做好教材教辅读物排查整改工作的补充通知》（宁教工委（2022）24号）通知要求，县教育体育局组织县各学校（园）对教材教辅读物等进行了全面排查整改,现将具体工作汇报如下:

一、教材教辅读物排查情况

县教育体育局于6月23日组织召开了各学校校（园）长会议，安排部署了教材教辅读物排查相关事宜。隆德县第一小学严格按照《自治区教育工委教育厅关于做好教材教辅读物排查整改工作的补充通知》求，对校本教材、教辅和读物进行系统排查，2019年清查下架外观差、无保存价值的图书284册；2020年9月防“三化”图书清理16本并自行销毁；2021年清查下架思想不健康、宣扬超自然力量、神秘主义和鬼神迷信以及有暴力等不良价值导向的图书552册；2022年清查册宣扬宗教、意识形态有问题，消极影响、内容陈旧、插图丑陋、字体过小等问题图书5792册，并且对所有清查图书做了建档封存,累计总数量为6644册。

二、主要做法

围绕馆藏图书应当收藏弘扬社会王义核心价值观、弘扬中华优秀文化、有利于塑造正确“三观”、有利于培养基本素养和关键能力、具有科学价值和艺术价值的图书。禁止收藏违反法律、不符合社会主义核心价值观、内容陈旧、格调低下、质量较差等不适宜学生阅读的图书等方面要求，开展学校馆藏图书的合法性、适宜性、可观性等方面自评工作，学校专门成立了以校长为组长，由学校校委会组织，图书管理员牵头，年级组长及班主任具体协调落实，对学校图书室、阅览室、楼道书吧、班级图书角、、学生自带漂流书籍、教师教辅资料等进行了细致地排查，扎实有序地开展了此项工作。

三、存在的问题

通过清查，发现部分图书存在明显问题，潜在一些危害青少年读者身心健康及审美的因素。比如北京少儿出版社2004年出版的《幽默故事》2015年出版的《每日阅读365》《旭小小书童》，北京燕山出版社2010年出版的《猪八戒吃习瓜》《小马过河》《阿里巴巴和四十大盗》等外观设计差，无保存价值；新疆少年出版社2016年出版的《历史笔记》《社会笔记》《养生笔记》《伦理笔记》等系列存书印刷字体又小又密，不适合小学生阅读；汕头大学出版社2014年出版的《中国现代小说经典文库》部分内容不适合儿童阅读；台湾出版社2013年出版的《七月烤火》部分内容渗透恐怖暴力；吉林出版社出版的《麦格希中英双语阅读文库》人物插图丑陋；现代出版社出版的《生殖与遗传》、江西美术出版社出版的《会发明的小博士》，上海科学普及出版社出版的《科学中的艺术美》内容与科学理论不相符；北方妇女儿童出版社出版的《战争的创伤》内容与历史不相符；北京联合出版传媒集团有限公司出的《国学枕边书》内容深奥难读；广西人民出版社出版的《中华神秘文化书系》内容涉及封建迷信色彩；现代出版社出版的《希腊神话英雄》鼓吹宣扬西方神学；吉林教育出版社出版的《感悟师生情》内容浮躁。

四、下一步工作计划

（一）及时整改，完善机制。对排查中发现存在问题的读物,进行下架集中封存管理。同时进行及时全面的整改，做好教材选用管理人员和教师培训工作，完善学校教材教辅读物管理衔接，确保正常教育教学秩序，保护好青少年思想道德建设和健康成长。

（二）加强管理，严格审核。禁止书商进入校园推销教辅读物，除上级部门规定的教材和配套练习外，学校严格审核教辅读物，加强教师学生教辅资料管理，坚决杜绝征订练习册或复习资料，同时严禁教师向学生推荐其他学习资料、复习书籍，避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担，落实“双减”政策。

（三）健全机制，严格把关。以此次教材教辅读物排查整改工作为契机，着力完善学校教材管理制度，形成常态化的教材教辅读物核查把关机制，严格把好教材教辅读物入口关,不让问题教材教辅读物流入学校。进一步提高教材质量,确保师生选用教材能坚持正确政治方向和价值导向，营造健康安全的育人环境，充分发挥教材的育人功能。

隆德县第一小学

2022年8月7日