大连理工版小学信息技术五年级上册《天体关系图》同步练习题附知识点归纳.docx

大连理工版小学信息技术五年级上册《天体关系图》同步练习题附知识点归纳

一、课文知识点归纳：

1.天体系统概述：

（1）天体：指宇宙中所有物质的存在形式，包括恒星、行星、卫星、彗星、流星体等。

（2）天体系统：由多个天体按一定的层次关系组成，如总星系、银河系、太阳系等。

2.天体系统的层次结构：

（1）总星系：目前观测到的宇宙中所有天体的总称，包括银河系和河外星系。

（2）银河系：由数千亿颗恒星、星团、星云等天体组成的巨大天体系统。

（3）太阳系：以太阳为中心，包括八大行星（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、小行星、彗星、流星体等天体组成。

3.组织结构图的作用：

组织结构图是一种用来表现群体关系的图表，能清晰地展示天体系统的层次结构和关系。

4.创建与编辑组织结构图：

（1）创建：通过插入组织结构图工具，添加形状和文本，构建天体系统的层次关系。

（2）编辑：包括删除形状、增加形状、更改布局和配色方案等操作，使组织结构图更加清晰、美观。

二、同步练习题。

（一）。填空题。

1.天体系统是由多个天体相互________组成的系统。

2.在天体关系图中，________通常位于最顶层，代表所有天体的集合。

3.太阳系中的行星按照距离太阳的远近，________是离太阳最近的行星。

（二）、选择题。

1.下列天体中，不属于恒星的是__。（）

A.太阳

B.月亮

C.北极星

D.天狼星

2.在天体关系图中，哪个层次包含了地球和月球？（）

A.总星系

B.银河系

C.太阳系

D.地月系

3.以下关于天体关系图的描述，哪个是正确的？（）

A.天体关系图只有一种表示方式

B.天体关系图只能展示天体间的距离

C.天体关系图可以展示天体间的从属关系和层次

D.天体关系图无法体现天体的大小

（三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1.天体关系图是通过图片或图形来展示天体间的相互关系的。（）

2.银河系是所有天体的总称，它包含了所有的星系和恒星。（）

3.在天体关系图中，太阳系位于银河系内的一个较小区域。（）

（四）、简答题。

描述一下你眼中的天体关系图是怎样的，并举例说明其中的一种关系。

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2.为什么学习天体关系图对小学生来说是有意义的？

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三、学习目标：

1.知识与技能：

（1）了解天体系统的基本概念和层次结构。

（2）掌握创建和编辑组织结构图的方法，能够构建天体关系图。

2.过程与方法：

（1）通过实际操作，熟悉创建和编辑组织结构图的过程和技巧。

（2）培养观察、分析和解决问题的能力，提高信息素养。

3.情感、态度与价值观：

（1）激发对宇宙探索的兴趣和好奇心，培养科学探索精神。

（2）立尊重自然、保护环境的意识，培养可持续发展的观念。

4.实践与应用：

（1）能够运用所学知识，构建其他领域的组织结构图，如班级组织结构图、学校组织结构图等。

（2）在日常生活中，关注身边的信息技术应用，提高信息意识。

【参考答案及解析】

二、同步练习题。

（一）、填空题。

1.答案：引力

【解析：天体系统是由多个天体相互引力作用而组成的系统。】

2.答案：总星系

【解析：在天体关系图中，总星系通常位于最顶层，代表宇宙中所有天体的集合。】

3.答案：水星

【解析：太阳系中的行星按照距离太阳的远近，水星是离太阳最近的行星。】

（二）、选择题。

1.答案：B

【解析：月亮是地球的卫星，不属于恒星。】

2.答案：D

【解析：地月系是太阳系中的一个组成部分，包含地球和月球。】

3.答案：C

【解析：天体关系图可以展示天体间的从属关系和层次，但表示方式可以多样，也能展示天体间的距离和相对大小。】

（三）、判断题。

1.