湖北省黄冈中学2024-2025学年高一实验班上学期第一次练习数学试题 Word版含解析.docx

黄冈中学2027届实验班高一上学期

第一次练习数学

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1.若集合，则满足的集合B的个数为（）

A.2 B.4 C.8 D.16

【答案】C

【解析】

【分析】解不等式求出集合，再由并集概念求解即可得出结果.

【详解】对于集合，由,解得，

又∵，∴.

又∵，

∴满足条件的集合可能为，，，，，，，，共8个．

故选：C．

2.当时，不等式恒成立，则实数a的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据基本不等式求解最值即可求解.

详解】当时，，故，当且仅当，即时等号成立，

所以不等式恒成立，故，故，

故选：D

3.若函数的值域是，则函数的值域是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由条件，结合不等式性质求的范围即可.

【详解】因为函数的值域是，

所以，

所以，

所以，

所以，

故函数的值域是.

故选：C

4.已知函数定义域为，则定义域是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据的定义域为，可得的范围，也是的范围，解出的范围即是的定义域.

【详解】因为的定义域为，

，对于函数有，解得定义域为.

故选：

5.设函数,则

A.3 B.1 C.0 D.

【答案】A

【解析】

【分析】直接代入求解即可.

【详解】因为，所以．

故选：A．

6.已知命题，命题q：不等式的解集为，则p成立是q成立的（）

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】D

【解析】

【分析】根据分式不等式以及一元二次解求解，为真命题时的范围，即可结合逻辑关系求解.

【详解】由得，

由不等式的解集为，所以或者，解得，

综上为真时，，

故成立是既不充分也不必要条件，

故选：D

7.若函数的值域为，则实数m的取值范围是（）．

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意由二次函数值域利用判别式即可求得实数m的取值范围.

【详解】因为函数的值域为，

所以能取遍所有大于或等于零的实数，

即方程在实数范围内有解．

所以，解得．

故选：B．

8.已知定义在R上的函数，在上单调递减，且对任意的，总有，则实数t的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】先根据题意利用二次函数的单调性求的取值范围．要使对任意的，都有，只要成立即可，进而列出不等式即可求出结果．

【详解】二次函数的对称轴为，

所以在上单调递减，在上单调递增，

又已知在上单调递减，

所以，可得.

因函数在上单调递减，在上单调递增，

又，由对称性可知，

所以当时，取得最大值，即最大值为，

在当时取得最小值，即最小值为，

要使对任意的，都有，只要成立即可，

所以，解得，

又，所以的取值范围，即.

故选：A.

二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．

9.下列命题，其中正确的命题是（）

A.函数的最小值为2

B.若，则的值为1

C.函数的减区间是

D.已知在上是增函数，若，则

【答案】BD

【解析】

【分析】根据函数单调性的定义和复合函数单调性法则依次讨论各选项即可得答案.

【详解】对于A选项，因为，所以，故A错误；

对于B选项，若，则，，则，故B正确；

对于C选项，解不等式得，所以函数的定义域为，开口向下，对称轴为，所以函数的减区间是，故C错误；

对于D选项，由得，由于在上是增函数，故，所以，故D正确.

故选：BD.

10.定义运算，设函数，则下列命题正确的有（）

A.的值域为

B.的值域为

C.不等式成立的范围是

D.不等式成立的范围是(0,+∞)

【答案】AC

【解析】

【分析】求得的解析式，画出的图象，由此判断的值域，并求得不等式的解.

【详解】由函数，有，

即，作出函数的图像如下，

根据函数图像有的值域为，所以A选项正确，B选项错误.

若不等式成立，由函数图像有

当即时成立，

当即时也成立.

所以不等式成立时，.所以C选项正确，D选项错误.

故选：AC.

【点睛】本小题主要考查分段函数图象与性质，属于中档题.

11.已知正数满足，则（）

A. B. C. D.

【答案】AB

【解析】

【分析】设，求出，利用对数的运算及换底公式计算判断A；利用作商法计算判断B；利用作差法计算判断CD.

【详解】依题意，设，则，，

对于A，，A正确；

对于B，，而，即有，则，

又，，即有，则