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分层训练素养提升(二十二)共点力的平衡

(分值：46分)

授课提示：对应分层训练素养提升43页

A级必备知识基础练

1.(4分)

如图所示是某幼儿园的一部直道滑梯，其滑道倾角为θ.一名质量为m的幼儿在此滑道上匀速下滑．若不计空气阻力，重力加速度为g，则该幼儿()

A．所受摩擦力为mgcosθ

B．对滑道的压力为mgsinθ

C．对滑道的压力为mgtanθ

D．所受摩擦力为mgsinθ

解析：该幼儿受重力、滑道支持力、滑道摩擦力．沿滑道和垂直滑道分解重力，该幼儿匀速下滑，则受力平衡，根据平衡条件可得，所受摩擦力等于重力沿滑道的分力，大小为mgsinθ，所以A错误，D正确；由A、D选项分析可知，幼儿对滑道的压力等于重力在垂直于滑道方向的分力，大小为mgcosθ，所以B、C错误．故选D.

答案：D

2．(4分)节日里悬挂灯笼的一种方式如图所示，A、B两点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB，灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是()

A．FA一定小于G

B．FA与FB大小相等

C．FA与FB大小不相等

D．FA与FB大小之和等于G

解析：由A、B两点等高且轻绳AO、BO长度相等，可知FA与FB大小相等，B正确，C错误；绳子与竖直方向夹角不确定，所以拉力与重力的大小无法确定，A错误；FA与FB矢量之和等于G，而不是大小之和等于G，D错误．

答案：B

3．(4分)

[2024·山西忻州高一统考开学考试]如图所示，把一个质量为1.2kg的光滑圆球放在挡板AB和AC之间，其中AB板竖直，AB板与AC板之间的夹角为37°.取重力加速度大小g＝10ms2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.则球对AC板的弹力大小为

A．10NB．12N

C．20ND．24N

解析：对小球进行受力分析如图所示

有F1＝mgsin37°＝

根据牛顿第三定律得，球对AC板的弹力大小为20N．故选C.

答案：C

4.

(6分)(多选)[2024·广西柳州高一联考]如图所示，在冰壶比赛中，运动员用恒力F推冰壶，使冰壸在水平冰面上做匀速直线运动.已知冰壶的质量为m，恒力F与水平方向间夹角为θ，冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g.则冰壶受到的摩擦力大小为()

A．FcosθB．μ(mg＋Fsinθ)

C．μmgD．Fsinθ

解析：对冰壶受力分析如图所示，

由此可知冰壶受到的支持力为FN＝mg＋Fsinθ

根据滑动摩擦力的计算方式可得Ff＝μFN＝μ(mg＋Fsinθ)

又因为冰壶在水平冰面上做匀速直线运动，根据平衡状态计算可得Ff＝Fcosθ.故选AB.

答案：AB

5．(4分)如图所示，舰载机保持牵引力F大小不变，在匀速航行的航空母舰上降落时受到阻拦而静止，此时阻拦索夹角θ＝90°.空气阻力和甲板阻力不计，则阻拦索承受的张力大小为()

A．F2B．

C．2FD．2F

解析：以舰载机和阻拦索交点为研究对象，受力情况如图所示．

由题意可知，当阻拦索夹角θ＝90°时，由平衡条件可知，此时阻拦索承受的张力为FT＝Fcos45°＝2F2，故B正确，A、C、D错误

答案：B

6．(4分)如图所示是由某种材料制成的固定在水平地面上半圆柱体的截面图，O点为圆心，半圆柱体表面是光滑的．质量为m的小物块(视为质点)在与竖直方向成θ＝30°角的斜向上的拉力F作用下静止在A处，半径OA与竖直方向的夹角也为θ，且A、O、F均在同一横截面内，则半圆柱体对小物块的支持力为()

A．33mgB．

C．32mgD．2

解析：沿半径方向和切线方向建立直角坐标系，沿切线方向，由受力平衡可得，Fcos30°＝mgsin30°，解得F＝33mg；沿半径方向，设圆柱对物块支持力为FN，由受力平衡可得，FN＋Fsin30°＝mgcos30°，解得FN＝33mg.所以A正确，B、C、D错误．

答案：A

7．(4分)如图所示，质量为m的小球置于倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧，一端系在小球上，另一端固定在墙上的P点．小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则弹簧的伸长量为()

A．mgkB．

C．3mg3kD．

解析：对小球受力分析如图所示

由力的合成可知，FN和F的合力与重力mg等大反向，由几何关系可知F＝mg2cos30°＝3mg3.又由胡克定律F＝kx，解得x＝3mg3k.故C正确，A、B

答案：C

8．(4分)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示．两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°.重力