分层训练素养提升(二十三)　整体法和隔离法　动态平衡问题.docxVIP

分层训练素养提升(二十三)整体法和隔离法动态平衡问题

(分值：54分)

授课提示：对应分层训练素养提升45页

A级必备知识基础练

1.(4分)如图所示，小球用细绳系住放在倾角为θ的光滑斜面上．当细绳由水平方向逐渐向上缓慢偏移时，球仍保持静止状态，细绳的拉力将()

A．逐渐增大B．逐渐减小

C．先增大后减小D．先减小后增大

解析：以小球为研究对象，小球受到重力G、斜面的支持力F1和细绳的拉力F2三个力作用．画出受力图，作出支持力F1和拉力F2的合力，根据平衡条件可知它们的合力与重力大小相等，方向相反，保持不变．分别作出细绳在位置1、2、3三个位置的合成图．

由图可知，细绳上的拉力先减小后增大．

答案：D

2．(4分)

[2024·山东聊城高一期末]如图所示，一电灯用两绳悬于两竖直墙壁之间，OA绳与墙壁垂直(OA绳整体长度足够长)，OB绳倾斜固定在另一边墙上．保持O点及OB绳的位置不变，而将OA绳的悬挂点A向上移动，直至AO垂直于OB，则()

A．绳OA所受的拉力一定逐渐增大

B．绳OA所受的拉力一定逐渐减小

C．绳OA所受的拉力先增大后减小

D．绳OA所受的拉力先减小后增大

解析：根据题意，对O点受力分析，如图所示，由图可得，绳子OA和OB拉力的合力等于电灯的重力mg.若保持O点及OB绳的位置不变，而将OA绳的悬挂点A向上移动，直至AO垂直于OB，则FOA、FOB都逐渐减小，故B正确．

答案：B

3．(4分)

如图所示，沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在P点，足球的质量为m，网兜的质量不计．足球与墙壁的接触点为A，悬绳与墙壁的夹角为θ.则下列说法正确的是()

A．悬挂足球的绳子对足球的拉力FT＝mgsin

B．墙壁对足球的支持力FN＝mgtan

C．换上一个长绳，则绳子拉力将增大

D．换上一个长绳，则墙壁对足球的支持力将减小

解析：以足球为研究对象，进行受力分析可知，足球受重力、绳子拉力和墙壁的支持力，根据平衡条件有，竖直方向FTcosθ＝mg，水平方向FTsinθ＝FN，联立解得FT＝mgcosθ，FN＝mgtanθ，故A、B错误；根据题意可知，换上一个长绳，则悬绳与墙壁的夹角θ变小，可知cosθ变大，FT变小，tanθ变小，FN变小，故C错误，D正确．

答案：D

4．(4分)

自卸车依靠车厢构成斜面(如图所示)，让货物自行滑下．由于不同货物与车厢底面间的动摩擦因数不同，货物能够滑下需要的车厢最小倾角不同．关于自卸车卸货过程，下列说法正确的是()

A．货物与车厢底面间的动摩擦因数越大，车厢的最小倾角越大

B．货物与车厢底面间的动摩擦因数越大，车厢的最小倾角越小

C．车厢的倾角增大到最小倾角过程中，货物所受的摩擦力逐渐减小

D．车厢的倾角增大到最小倾角过程中，货物所受的支持力逐渐增大

解析：货物恰好下滑，此时倾角最小，根据共点力平衡的条件可知，mgsinθ＝μmgcosθ，解得μ＝tanθ，故动摩擦因数越大，车厢最小倾角越大，故A正确，B错误．根据共点力平衡的条件得货物所受的摩擦力为Ff＝mgsinθ，货物所受的支持力为FN＝mgcosθ，故倾角增大到最小倾角过程中，货物所受的摩擦力逐渐增大，支持力逐渐减小，故C、D错误．故选A.

答案：A

5．(4分)如图所示，轻质弹簧一端固定在水平天花板上，另一端与一小球相连，再对小球施加一个拉力F使小球处于平衡状态．现保持拉力F大小不变，沿顺时针方向缓慢转至水平，此过程中弹簧的长度将(弹簧始终处在弹性限度内)()

A．先减小后增大B．先增大后减小

C．减小D．增大

解析：根据题意，对小球受力分析，如图所示

保持拉力F大小不变，方向缓慢转至水平的过程中，由矢量三角形可得，弹簧弹力逐渐增大，弹簧长度逐渐增大．故选D.

答案：D

6．(4分)

如图所示，重物G用轻绳悬于O点，被轻绳OA、OB拉住．现保持O点及OA绳位置不变，缓缓将OB绳由水平方向向上转动，在转动过程中，OA、OB绳中的张力变化情况是()

A．OA绳张力一直变大，OB绳张力一直变小

B．OA绳张力一直变大，OB绳张力先变小后变大

C．OA绳张力一直变小，OB绳张力一直变大

D．OA绳张力一直变小，OB绳张力先变小后变大

解析：对O点受力分析，如图所示．

根据图像可知，OA绳子的张力一直变小，OB绳子的张力先变小后变大．故选D.

答案：D

7．(4分)如图所示，光滑斜面置于水平地面上，初始时，一质量为m的小球在弹簧测力计的水平拉力F作用下静止在斜面上．现将弹簧测力计沿顺时针方向缓慢转动，直至其示数等于初始值．在此变化过程中，小球与斜面始终静止．已知斜面夹角θ＝30°.下列说法正确的是()

A．小球始终受到4个力作用

B．弹簧测