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分层训练素养提升(三)位移—时间图像位移和时间的测量
(分值:60分)
授课提示:对应分层训练素养提升5页
A级必备知识基础练
1.(4分)关于打点计时器的使用,下列说法正确的是()
A.电磁打点计时器使用的是约8V的直流电源
B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源
C.使用的电源频率越高,打点的时间间隔就越小
D.纸带上打的点越密,说明物体运动越快
解析:电磁打点计时器使用的是约为8V的交流电源,在测量物体速度时,应先接通打点计时器的电源,再让物体运动,A、B错误;打点的时间间隔T=1f,可见,电源频率越高,打点的时间间隔越小,C正确;纸带上打的点越密,说明相等时间内物体的位移越小,物体运动越慢,D错误
答案:C
2.(4分)某质点做直线运动的x-t图像如图所示,那么该质点在3s内通过的位移为()
A.1mB.2m
C.3mD.5m
解析:由题图可知,在t=0时,质点的位置在x=1m处,t=3s时,质点位置在x=2m处,故3s内的位移为1m,故A正确,B、C、D错误.
答案:A
3.(4分)如图所示,你的左手拿一块表,右手拿一支彩色画笔,你的同伴牵动一条宽约1cm的长纸带,使纸带在你的笔下沿着直线向前移动,每隔1s你用画笔在纸带上点一个点.你还可以练习在1s内均匀地点上两个点.这样,就做成了一台简单的打点计时器.下列说法正确的是()
A.纸带的速度越快,相同距离上打的点会越多
B.牵动纸带速度不恒定,相邻两点的时间间隔也会不稳定
C.若每隔1s变为每隔0.5s打一个点,增大速度,纸带上的两点间距离会变大
D.若每隔1s变为每隔0.5s打一个点,同样的速度,纸带上的两点间距离会变小
解析:纸带速度越快,点迹越疏,可知相同距离上打的点越少,A错;相邻两点间的时间间隔是一定的,为1s,与牵动的速度无关,B错;若每隔1s变为每隔0.5s打一个点,增大速度,由于相邻两点间的时间间隔变小,则两点间距离不一定变大,C错;若每隔1s变为每隔0.5s打一个点,同样的速度,时间间隔变小,则相邻两点间的距离会变小,D对.
答案:D
4.(4分)[2024·北京师范大学附属中学期中]小芳从O点出发,运动了2min.第1min末,她位于O点正东50m的甲处;第2min末,她位于O点正北100m的乙处.则下列图中能正确表示小芳在第2min内位移的是()
解析:位移为初位置指向末位置的有向线段,在第2min内,初位置为O点正东50m的甲处,末位置为O点正北100m的乙处,故选项C正确.
答案:C
5.(6分)(多选)如图所示是一辆电动车做直线运动的x-t图像,对相应的线段所表示的运动,下列说法中正确的是()
A.AB段表示电动车静止
B.BC段发生的位移大于CD段发生的位移
C.t=3s时,电动车离出发点最远
D.t=5s时,电动车回到出发点
解析:AB段电动车位移不随时间变化,处于静止状态,选项A正确;BC段发生的位移大小为12m-4m=8m,CD段发生的位移大小为12m,所以CD段发生的位移大于BC段发生的位移,选项B错误;从题图可以看出t=3s时电动车离出发点最远,为8m,选项C正确;出发点的坐标为4m,t=5s时电动车的坐标为0,距离出发点4m,选项D错误.
答案:AC
6.(4分)一物体做直线运动,其位移—时间图像如图所示.设向右为正方向,则在前6s内()
A.物体先向左运动,2s后开始向右运动
B.在t=2s时,物体距出发点最远
C.前2s内物体位于出发点的左方,后4s内位于出发点的右方
D.在t=4s时,物体距出发点最远
解析:物体向右运动为正方向.由图像可知,物体从-5m处向右运动至5m处,然后返回至4m处,物体在前4s内向右运动,后2s内向左运动,故A、C错误;物体在t=4s时物体距出发点最远,故B错误,D正确.
答案:D
7.(12分)有两个跑步者A和B,他们运动的位移—时间图像如图所示.回答下列问题.
(1)当跑步者A位于0处时(x=0),跑步者B在哪里?
(2)在何时,A和B相遇?
(3)当t=20s时,跑步者A和B谁在前?
(4)在t=48s时,哪一位跑步者领先?
(5)A和B相遇时,位移相同吗?分别是多少?
答案:(1)跑步者B在规定的负方向距A出发点50m处;
(2)t=45s时,A和B相遇;
(3)t=20s时,A在前;
(4)t=48s时,B领先;
(5)A和B相遇时,位移不相同
A的位移xA=190m,B的位移xB=190m-(-50m)=240m.
答案:见解析
8.(10分)已知一汽车在平直公路上运动,计时开
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