7.3.电磁铁教学设计- 2023--2024学年教科版九年级物理上册.docx

7.3.电磁铁教学设计- 2023--2024学年教科版九年级物理上册.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

7.3.电磁铁教学设计-2023--2024学年教科版九年级物理上册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

7.3.电磁铁教学设计-2023--2024学年教科版九年级物理上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是电磁铁,出自2023-2024学年教科版九年级物理上册第7.3节。本节内容主要包括电磁铁的原理、构造及其在实际生活中的应用。在此之前,学生已经学习了电流的基本概念、磁体的性质等知识,对本节课的内容有一定的了解。通过本节课的学习,学生将深入理解电磁铁的原理,掌握电磁铁的构造和应用,提高学生的实践操作能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的物理学科核心素养,主要体现在以下几个方面:

1.科学探究能力:通过观察、实验、分析等方法,让学生学会探究电磁铁的原理和特点,培养学生的实验操作能力和问题解决能力。

2.科学思维:引导学生运用逻辑思维、批判性思维等方法,分析电磁铁的构造和应用,提高学生的科学思维能力。

3.科学态度与价值观:通过学习电磁铁在实际生活中的应用,使学生认识到物理知识与生活的紧密联系,树立正确的科学态度和价值观。

4.科学交流与合作:在课堂活动中,鼓励学生积极参与讨论、分享观点,培养学生的沟通表达能力和团队协作精神。

重点难点及解决办法

重点:1.电磁铁的原理及构造;2.电磁铁磁性强弱的影响因素;3.电磁铁在实际生活中的应用。

难点:1.电磁铁磁性强弱规律的理解和应用;2.设计实验探究电磁铁磁性强弱的影响因素。

解决办法:1.通过多媒体展示和实物演示,让学生直观理解电磁铁的原理和构造,增强学生的感性认识。2.利用对比实验和小组讨论,引导学生发现电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数、铁芯插入深度的关系,突破难点。3.设计实际应用场景,让学生运用所学知识解决实际问题,巩固重点知识。

突破策略:1.针对电磁铁磁性强弱规律的理解,可以设计实验让学生亲自动手操作,观察实验现象,从而加深对规律的理解。2.对于设计实验探究电磁铁磁性强弱的影响因素,可以组织学生分组讨论,引导学生运用科学方法进行实验设计和数据分析,提高学生的实践操作能力。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有九年级物理上册教科版教材,以便跟随课堂进度学习。

2.辅助材料:收集与电磁铁相关的图片、图表、实验视频等多媒体资源,以便在课堂上进行直观展示和讲解。

3.实验器材:准备电磁铁实验所需的器材,包括电源、导线、电磁铁、铁钉等,并确保实验器材的完整性和安全性。

4.教室布置:根据教学需要,将教室布置为分组讨论区和实验操作台,以便学生进行小组讨论和实验操作。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

-教师展示一个有趣的电磁铁实验现象,如电磁铁吸附铁钉,引起学生的好奇心。

-教师提出问题:“为什么电磁铁可以吸引铁钉?它的磁性强弱是如何变化的?”

-学生思考并回答问题,激发学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课(15分钟)

-教师简要介绍电磁铁的原理和构造,讲解电磁铁磁性强弱的影响因素。

-教师通过多媒体展示和实物演示,让学生直观理解电磁铁的工作原理。

-学生跟随教师讲解,认真听讲,理解电磁铁的相关知识。

3.师生互动环节(10分钟)

-教师提出问题:“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?”

-学生分组讨论,分析电磁铁磁性强弱的影响因素。

-各组学生汇报讨论成果,师生共同总结电磁铁磁性强弱的规律。

4.实验操作环节(10分钟)

-教师引导学生分组进行电磁铁实验,观察电磁铁磁性强弱的变化。

-学生动手操作,观察实验现象,记录实验数据。

-教师巡回指导,解答学生在实验过程中遇到的问题。

5.巩固练习环节(5分钟)

-教师布置一道关于电磁铁的应用题,让学生独立解答。

-学生在课堂上完成练习题,教师选取部分学生进行解答展示。

-教师针对学生的解答进行点评,巩固学生对电磁铁知识的理解。

6.课堂小结(5分钟)

-教师引导学生回顾本节课所学内容,总结电磁铁的原理、构造和应用。

-学生分享自己的学习收获,表达对电磁铁知识的理解和感悟。

7.作业布置(5分钟)

-教师布置一道关于电磁铁的家庭作业,让学生深入研究相关知识。

-学生领取作业,认真记录作业要求,准备课后完成。

整个教学过程共计45分钟,通过以上环节,教师引导学生逐步掌握电磁铁的相关知识,培养学生的实践操作能力和科学思维。在教学过程中,教师注重师生互动,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的氛围中学习物理知识。

教学资源拓展

1.拓展资源:

(1)电磁铁在现代科技领域的应用:如电磁铁在磁悬浮列车、电磁起重机、电磁继电器等设备中的应用。

(2)电磁铁实验的延伸

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****6206 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体河北麦都思传媒有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130101MA095DXD4P

1亿VIP精品文档

相关文档