- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
Unit2OutofthisworldReading教学设计-2023-2024学年高中英语译林版(2020)选择性必修第三册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
Unit2OutofthisworldReading教学设计-2023-2024学年高中英语译林版(2020)选择性必修第三册
课程基本信息
1.课程名称:高中英语译林版(2020)选择性必修第三册Unit2Outofthisworld阅读教学
2.教学年级和班级:2023-2024学年高中英语译林版(2020)选择性必修第三册
3.授课时间:课时安排请根据学校具体课程表确定
4.教学时数:本节课为1课时,共计45分钟
教学设计以学生为主体,注重培养学生的阅读理解能力、思维品质和学习策略。教师在授课过程中应遵循以下步骤:
1.导入:通过与Unit2主题相关的图片或视频,激发学生的学习兴趣,引导学生思考与外星人相关的知识。
2.读前活动:让学生预测文章内容,讨论外星人的存在可能性,激发学生的阅读欲望。
3.读中活动:引导学生关注文章细节,分析文章结构和语言特点,提高学生的阅读理解能力。
4.读后活动:组织学生进行讨论、写作或表演,让学生运用所学知识进行实际操作,巩固阅读成果。
5.总结与拓展:对本节课的内容进行总结,为学生提供课外阅读和学习资源,鼓励学生进行拓展学习。
教学过程中,教师应关注学生的个体差异,给予不同程度的学生个性化的指导和支持,确保每个学生都能在课堂上得到有效的学习。同时,教师要善于运用多种教学手段和评价方式,充分调动学生的积极性,提高课堂效果。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过阅读外星人相关的故事,学生将提高自身的英语听说读写能力,增强对外国文化的理解和尊重。同时,通过分析故事中的细节和人物性格,学生能够培养自己的观察力和批判性思维。此外,教师将引导学生运用多样化的学习策略,如预测、推断、总结等,以提高学生的学习效率和自主学习能力。通过本节课的学习,学生将能够更好地运用英语进行有效的沟通和表达,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
重点难点及解决办法
重点:
1.词汇理解:学生需要掌握与外星人相关的词汇和表达方式,如extraterrestrial,alien,spaceship,等。
2.阅读理解:学生需要能够理解文章的主旨大意,分析文章结构和作者的观点。
3.写作能力:学生需要能够运用所学词汇和语法知识,编写有关外星人的短文。
难点:
1.词汇掌握:部分词汇较为生僻,学生可能不易理解和记忆。
2.语法应用:文章中涉及一些复杂的语法结构,如定语从句、虚拟语气等,学生可能难以掌握。
3.文化背景:学生可能对文章提到的外国文化背景不太了解,影响阅读理解。
解决办法:
1.词汇教学:通过图片、视频等直观教具,帮助学生形象记忆词汇。同时,鼓励学生在课外阅读中主动积累词汇。
2.语法讲解:教师应适时给予解释和示例,让学生在实践中掌握语法知识。
3.文化背景:教师可以简要介绍文章中的文化背景,帮助学生更好地理解文章内容。同时,鼓励学生在课后查阅相关资料,拓宽视野。
4.针对阅读理解,教师可设计一些问题,引导学生深入思考,提高学生的阅读分析能力。
5.写作练习:教师可组织学生进行小组讨论,分享彼此的写作成果,互相学习和借鉴。同时,教师应给予及时的反馈和指导,帮助学生提高写作水平。
教学方法与手段
1.教学方法:
-互动讨论法:通过小组讨论、角色扮演等活动,激发学生的思维活力,提高他们的语言表达能力和合作意识。
-任务驱动法:教师设计具有挑战性的学习任务,引导学生主动探索、解决问题,培养学生的自主学习能力和创新思维。
-案例分析法:教师选取具有代表性的外星人案例,引导学生分析、评价,培养学生的批判性思维和分析能力。
2.教学手段:
-多媒体教学:利用PPT、视频、音频等资源,为学生提供丰富的视觉、听觉刺激,增强课堂的趣味性和生动性。
-在线学习平台:利用校园网络平台,上传教学资源,方便学生随时随地学习,提高学习效果。
-智能教学工具:运用人工智能技术,如自然语言处理、语音识别等,辅助教学,提高教学个性化和智能化水平。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对外星生命的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道外星生命是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于外星生命的图片或视频片段,让学生初步感受外星生命的魅力或特点。
简短介绍外星生命的的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.
您可能关注的文档
- 6.3.2 第1课时 角的比较与运算 教学设计 2024-2025学年人教版七年级数学上册.docx
 - 1.4.2 用空间向量研究距离问题(教学教学设计)-2023-2024高二数学选择性必修一同步高效课堂系列(人教A版).docx
 - 第一章 第8节 课时2 观察电容器的充、放电现象2023-2024学年新教材高中物理必修第三册同步教学设计(教科版2019).docx
 - 汉语拼音 3 b p m f 教学设计-2024-2025学年语文一年级上册统编版.docx
 - 8.3.2 独立性检验-2023-2024学年高二数学教材配套教学精品教学设计(人教A版2019选择性必修第三册).docx
 - Unit 2 Part 4 Section B (课前)2023-2024学年八年级上册英语高效课堂教学设计(人教新目标Go For It!).docx
 - 粤教版(2019)必修二 2.1信息系统及其组成 教学设计.docx
 - 第1章 第12课时 完全平方公式的应用2023-2024学年七年级下册数学课时分层作业教学设计(北师大版).docx
 - 《压缩空气》教学设计-2023-2024学年科学三年级上册教科版.docx
 - 6 声音的产生 教学设计-2024-2025学年科学四年级上册冀人版.docx
 
- 4.4.3输送血液的泵-心脏教学设计2023--2024学年人教版生物七年级下册.docx
 - 2.4 电路出故障了(作业教学设计)2023-2024学年四年级科学下册同步教学(教科版).docx
 - 三角形画高(教学设计)-2023-2024学年四年级下册数学人教版.docx
 - 2.4 自由落体运动 教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx
 - Unit4 Lesson 13 There are many animals(教学设计)-2024-2025学年北京版(一起)英语二年级上册.docx
 - 全国中图版高中信息技术选修1第一单元走进编程第四节《程序设计语言简介》教学设计.docx
 - 第十一章机械与功 强化训练四教学设计2023-2024学年物理教科版八年级下册.docx
 - 4.3物质组成的表示(第1课时化学式)同步训练教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
 - Module 3 检测卷 听说应用 教学设计 2023-2024学年外研版英语八年级上册.docx
 - 3《桂花雨》(教学设计)2024-2025学年统编版语文五年级上册.docx
 
原创力文档
                        

文档评论(0)