C语言程序设计 教案 8-1结构体.docx

《C语言程序设计》教案

课程名称

C语言程序设计

任课教师

总课时

64

教学课题

用结构体实现数据的增加、删除、修改和显示

授课班级

授课日期

课时

2

教学目标

知识目标：掌握结构体的使用方法

能力目标：能够能够使用结构体实现项目

素质目标：团队合作能力、团队互助，自我学习的习惯、爱好和能力

重点难点

结构体的使用

教学方法

演示、讲解、启发

教学资源

教材《C语言程序设计》

设备准备

VC++6.0，极域电子教室软件，分发工作任务单

教学环节（教学过程）

教学内容

教师活动

学生活动

教学目标

课时

1

发布任务

进行任务的问题描述和分析

倾听、思考

让学生理解任务要求和思路

10分钟

2

理论讲解

讲授函数调用

倾听、思考

预备需要的理论知识

15分钟

3

举例

通过一个案例进一步讲解函数的调用

倾听、思考

通过实际应用帮助学生理解理论知识

20分钟

4

应用

布置两个相关题目

思考、解答

通过做相关练习题帮助学生更好的理解相关知识

45分钟

教学内容（详细）：

一．结构体概述

结构体是一种构造类型，它是由若干成员组成，每个成员可以具有不同的数据类型。所以说，结构体是若干个类型相同或不同数据项的集合。例如，学生的基本信息包含以下数据项：学号（no）、姓名(name)、数学(math)、语文（yw）、英语（eng）和总分(sum)。那么这个类型就应该如图8-1所示。

结构体类型

结构体类型，是将该结构体的所有成员的类型说明按约定的方法结合在一起，结构体的各个元素（常称之为成员）可以是不同的数据类型。

1.结构体类型的形式

定义结构体类型的一般形式为:

struct结构类型名

{

类型名成员名1;

类型名成员名2；

…

类型名成员名n;

};

例如：

structStudent{

char*name;//姓名

intnum;//学号

floatmath;//数学

floatyw;//语文

floateng;//英语

说明};

说明

（1）成员声明语法同变量，示例：数据类型成员名;

（2）字段的类型可以为：基本类型、数组或指针、结构体等

2.结构体变量的定义

结构体类型定义后，就可以用它来定义相应的结构体变量。定义结构体类型变量有以下两种方法：

（1）间接定义法

先定义结构体类型，再定义结构体变量.

struct结构类型名

{

成员列表;

};

结构体变量的定义：

struct结构类型名变量名;

例如，使用8.1.1定义的结构体类型student来定义学生结构体变量，语句：

structstudentstu1;

structstudentstu2;

（2）直接定义法

在定义结构体类型的同时定义变量。

定义的一般形式为:

struct[结构类型名] /*结构类型名可缺省*/

{

类型名成员名1;

类型名成员名2；

…

类型名成员名n;

}变量名表;

例如：

structStudent{

char*name;//姓名

intnum;//学号

floatmath;//数学

floatyw;//语文

floateng;//英语

}stu1,stu2;

3.结构体变量的引用

(1)简单结构变量的引用

结构体变量的使用是通过对其每个成员的引用来实现的，一般形式如下：

结构体变量名.成员名

其中，“.”是结构体的成员运算符，它在所有运算符中优先级最高，因此，上述引用结构体成员的写法可以作为一个整体看待。结构体变量中的每个成员都可以象同类型的普通变量一样进行各种运算。

同类型结构变量间的引用

ANSIC新标准允许将一个结构类型的变量，作为一个整体赋给另一个具有相同结构类型的变量。如有定义:

structstudentstud1,stud2;

4.结构体变量的初始化

在定义结构变量的同时，允许对结构变量初始化，但要注意结构成员的数据类型与初值一致。例如：

structCStudent

{

longno;/*学号*/

charname[16];/*姓名*/

intage; /*年龄*/

intscore;/*成绩*/

}stu={2013001,ZhanSan,17,80};

三．结构体数组

1.结构体数组的定义

结构体数组的定义与结构体变量类似，只是结构体变量替换成数组。定义结构体数组的一般形式如下：

struct结构体名

{

成员列表；

}数组名[元素个数]；

或：