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双手向后抛实心球的练习教案-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课选自人教版体育与健康必修第一册,章节主题为“双手向后抛实心球的练习”。教学内容主要包括:实心球的基本概念与动作要领,实心球双手向后抛的方法与技巧,以及相关的力量训练和动作协调性练习。具体内容包括:
1.实心球的基本持球姿势与站姿;
2.双手向后抛实心球的动作分解与连贯动作练习;
3.抛球时的用力顺序与身体协调性;
4.抛球练习中的安全注意事项;
5.相关的力量训练方法,如腰、腹、背等部位的力量练习。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力:
1.运动能力:通过双手向后抛实心球的练习,提高学生的投掷技能,增强上肢、腰腹及背部力量,提升身体协调性;
2.健康行为:使学生了解并掌握正确的实心球投掷方法,培养安全意识,降低运动损伤风险;
3.体育品德:培养学生勇敢、自信、坚韧的品质,发展团结协作、公平竞争的体育精神;
4.情感态度:激发学生对体育运动的热爱,培养学生积极参与体育活动的兴趣和习惯。
教学难点与重点
1.教学重点
-投掷实心球的基本动作要领,包括持球姿势、站姿、用力顺序和抛球时的身体协调性;
-实心球双手向后抛的连贯动作,确保动作的流畅性和准确性;
-投掷过程中力量的合理分配与转移,以及腰、腹、背等部位力量的发挥;
-投掷实心球的安全注意事项,以降低运动损伤的风险。
2.教学难点
-动作连贯性:学生在进行双手向后抛实心球时,往往难以做到动作的连贯与顺畅,特别是在力量转移和身体协调性方面;
-正确用力顺序:学生在投掷过程中容易出现用力顺序错误,导致实心球投掷距离短、方向偏;
-安全意识:实心球投掷具有一定的风险,学生需掌握正确的投掷方法和安全规则,避免发生意外;
-力量训练:如何合理进行腰、腹、背等部位的力量训练,以提高实心球投掷效果,是学生需要突破的难点。
针对以上难点,教师应采用分步骤教学、动作示范、个别指导等方法,帮助学生掌握关键技能,确保教学效果。
教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过简洁明了的语言,向学生讲解实心球双手向后抛的基本动作要领和技巧;
2.示范法:进行动作示范,让学生直观地了解动作过程,加深对技术要点的理解;
3.互动讨论法:鼓励学生相互交流、讨论,分享投掷经验和心得,提高学生的参与度和主动性。
教学手段:
1.多媒体教学:利用多媒体设备展示实心球投掷的慢动作视频,帮助学生分析动作细节;
2.教学软件:运用体育教学软件,实时记录学生的投掷成绩,便于教师评估和指导;
3.实心球模型:使用实心球模型进行动作分解教学,使学生对动作结构有更清晰的认识。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对双手向后抛实心球的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道实心球运动吗?它在我们的体育生活中有什么作用?”
展示一些关于实心球运动的图片或视频片段,让学生初步感受实心球运动的魅力。
简短介绍实心球运动的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.实心球基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解实心球的基本概念、动作要领和训练原理。
过程:
讲解实心球的基本定义,包括实心球的类型、材质和重量。
详细介绍双手向后抛实心球的动作要领,如持球姿势、站姿、用力顺序等,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例,让学生更好地理解实心球运动在实际训练中的应用和作用。
3.实心球动作案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解实心球投掷的技巧和重要性。
过程:
选择几个典型的实心球动作案例进行分析。
详细介绍每个案例的动作要领、技巧和训练方法,让学生全面了解实心球运动的多样性。
引导学生思考这些案例对实际训练的影响,以及如何运用实心球运动提高投掷能力。
小组讨论:让学生分组讨论实心球运动在训练中可能遇到的困难及解决方法,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与实心球投掷相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对实心球投掷技巧的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调实心球投掷技巧的重要性
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