第12章 第2节 感受器和感觉器官(1)2023-2024学年七年级下册生物同步配套教学设计（北师大版）.docx

第12章第2节感受器和感觉器官(1)2023-2024学年七年级下册生物同步配套教学设计（北师大版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：七年级下册生物——感受器和感觉器官(1)

2.教学年级和班级：北师大版2023-2024学年七年级下册

3.授课时间：第12周星期三第3节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解感受器和感觉器官的概念，掌握它们在人体中的作用和功能。

2.能够分析不同感觉器官的结构和功能，如眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤。

3.能够描述感觉的形成过程，理解外界刺激如何被转化为神经信号。

4.能够通过实例说明感受器和感觉器官在日常生活和学习中的应用。

5.培养学生的观察能力、思考能力和团队合作能力，通过实验和小组讨论加深对感受器和感觉器官的理解。

学情分析

考虑到所教授的是七年级下册的学生，他们在之前的学习中已经接触过一些基础的生物学知识，对于人体的结构和功能有了一定的了解。然而，他们对感受器和感觉器官的详细理解可能还不够深入，需要通过具体的实例和实验来加深认识。

学生在知识方面，可能对感觉器官的分类和基本功能有所了解，但对于感受器的工作原理和感觉的形成过程可能还不够清晰。在能力方面，学生可能缺乏观察和分析的能力，需要通过实验和小组讨论来培养。在素质方面，学生可能需要进一步培养对科学的兴趣和好奇心，以及对问题的探索精神。

在行为习惯方面，学生可能存在注意力不集中、缺乏主动参与等问题，这对课程学习有一定的影响。因此，在教学过程中，需要设计互动性强、参与度高的活动，以激发学生的兴趣和参与度。同时，需要给予学生明确的指导和要求，帮助他们建立起良好的学习习惯。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

-互动讲授：结合实例和实验，通过提问和讨论的方式，引导学生主动思考和参与，提高他们的理解能力。

-小组合作：将学生分成小组，让他们通过实验和观察来探究感受器和感觉器官的原理，培养团队合作和解决问题的能力。

-情景模拟：通过模拟不同的感觉场景，让学生亲身体验和理解感受器和感觉器官的作用，增强学习兴趣和记忆。

2.教学手段

-多媒体演示：利用多媒体课件和视频，生动展示感受器和感觉器官的图像和功能，帮助学生直观理解。

-实验器材：使用显微镜、模型等实验器材，让学生亲自观察和操作，加深对感受器和感觉器官的认识。

-在线学习平台：利用教学软件和在线平台，提供额外的学习资源和互动活动，帮助学生自主学习和巩固知识。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们来学习第12章的第2节，感受器和感觉器官（1）。在我们日常生活中，我们是如何感知周围世界的呢？这就是我们今天要探讨的问题。

2.探究感受器和感觉器官的概念

首先，我们来了解一下感受器和感觉器官的概念。感受器是我们身体上能够接收外界刺激的器官，比如眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤。它们能够将外界的刺激转化为神经信号，传递给大脑。感觉器官则是指整个感觉系统，包括感受器、神经传导通路和大脑的感知区域。

3.分析不同感觉器官的结构和功能

接下来，我们来分析一下不同感觉器官的结构和功能。我们先来看一下眼睛，它是我们的视觉器官，由角膜、瞳孔、晶状体等组成。它们能够将光信号转化为神经信号，传递给大脑，我们就能看到周围的世界。再来看一下耳朵，它是我们的听觉器官，由外耳、中耳和内耳组成。外耳接收声波，中耳将声波传递到内耳，内耳将声波转化为神经信号，传递给大脑，我们就能听到声音。

4.理解感觉的形成过程

现在，我们来理解一下感觉的形成过程。当外界刺激作用于感受器时，感受器会产生神经冲动，通过神经传导通路传递到大脑的感知区域，大脑对这些神经冲动进行处理和分析，我们就能够感知到外界的刺激，产生相应的感觉。

5.感受器和感觉器官在日常生活和学习中的应用

感受器和感觉器官在我们的日常生活和学习中起着非常重要的作用。比如，当我们看到美味的食物时，我们的眼睛感受到了食物的色彩和形状，通过视觉器官传递给大脑，大脑解析这些信息，我们就能够感受到食物的诱惑。再比如，当我们听到老师讲课时，我们的耳朵感受到了声音的振动，通过听觉器官传递给大脑，大脑解析这些信息，我们就能够理解老师讲的内容。

6.课堂小结

通过今天的学习，我们了解了感受器和感觉器官的概念，分析了不同感觉器官的结构和功能，理解了感觉的形成过程，以及感受器和感觉器官在日常生活和学习中的应用。感受器和感觉器官是我们与外界交流的重要途径，它们让我们的生活更加丰富多彩。

7.课后作业

为了巩固今天的学习内容，请大家课后完成以下作业：

1.总结感受器和感觉器官的概念及作用。

2.描