8.3.1 用二元一次方程组解决简单问题教学设计2023-2024学年人教版数学七年级下册.docx

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8.3.1用二元一次方程组解决简单问题教学设计2023-2024学年人教版数学七年级下册

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课程基本信息

1.课程名称:用二元一次方程组解决简单问题

2.教学年级和班级:七年级下册

3.授课时间:第8课时

4.教学时数:45分钟

在本节课中,我们将结合人教版数学七年级下册第8章“二元一次方程组”的内容,通过实例引导学生理解并掌握二元一次方程组的应用。课程将围绕解决简单问题展开,如行程问题、价格问题等,使学生能够运用二元一次方程组解决实际生活中的问题,提高学生的数学应用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的逻辑推理、数学建模和问题解决的核心素养。通过运用二元一次方程组解决实际问题,使学生能够:

1.理解并运用逻辑推理分析问题的数量关系,培养思维的逻辑性和条理性;

2.建立数学模型,将现实问题转化为二元一次方程组,提高数学建模能力;

3.运用所学知识和方法解决实际问题,培养问题解决能力和创新意识,增强数学在实际生活中的应用价值。

重点难点及解决办法

1.重点:掌握二元一次方程组的列法及其应用。

解决办法:通过实际案例讲解,引导学生观察问题特点,找出等量关系,逐步列出方程组。

2.难点:理解并解决含有两个未知数的实际问题。

突破策略:将问题分解为几个小问题,先解决单一未知数的问题,再逐步过渡到含有两个未知数的问

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