小学作文专题第17讲（习题）应用文写作指导——启事 教学设计-2023-2024学年语文六年级下册统编版.docxVIP

小学作文专题第17讲（习题）应用文写作指导——启事教学设计-2023-2024学年语文六年级下册统编版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自语文六年级下册统编版教材，主要涉及作文专题第17讲，应用文写作指导——启事。本节课将引导学生掌握启事的写作格式和技巧，通过实际案例分析，让学生学会如何写一篇规范、清晰、有重点的启事。教学过程中，我们将结合具体的习题进行讲解和练习，帮助学生更好地掌握启事的写作方法。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过学习，学生能熟练掌握启事的写作格式和技巧，培养运用语文的能力，提升思维的条理性和逻辑性。同时，通过分析实际案例，提高学生的审美鉴赏能力，引导学生正确表达，规范书写，培养良好的文化传承意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是启事的写作格式和技巧。具体重点包括：

（1）启事的结构，包括标题、正文、落款三个部分；

（2）正文部分的写作要点，包括缘由、具体事项、要求三个部分；

（3）写作技巧，如何用简洁明了的语言表达事件，如何合理安排正文部分的条理，以及如何恰当使用标点符号等。

2.教学难点：

本节课的难点主要是学生对于启事写作技巧的掌握。具体难点包括：

（1）如何用简洁明了的语言表达事件，避免冗长和啰嗦；

（2）如何合理安排正文部分的条理，使文章层次清晰；

（3）如何恰当使用标点符号，使文章更具表现力。

例如，学生在写作启事时，往往不知道如何突出重点，导致文章冗长而杂乱无章。教师需要通过实际案例分析，引导学生学会抓住事件的重点，用简洁明了的语言表达，同时教会学生如何合理安排正文部分的条理，以及恰当使用标点符号，使文章更具表现力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过分析具体的启事案例，让学生了解启事的结构和写作要点，提高学生的写作技巧。

2.互动讨论法：引导学生进行小组讨论，分享彼此的写作心得，促进学生之间的交流和合作，培养学生的创新思维和团队协作能力。

3.实践演练法：让学生动手写作实践，教师及时给予反馈和指导，帮助学生巩固所学知识和提高写作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备展示启事的案例和写作技巧，通过图像、音频等多种形式，增强学生的学习兴趣和理解能力。

2.在线教学平台：利用教学软件进行在线教学，提供丰富的教学资源和互动工具，方便学生随时随地进行学习和交流。

3.评价与反馈系统：通过在线教学平台内置的评价与反馈系统，及时了解学生的学习情况和进度，为学生提供个性化的指导和帮助。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们来学习作文专题第17讲，应用文写作指导——启事。启事是一种常见的社会应用文，它在生活中有着广泛的应用。通过学习启事的写作，我们可以更好地表达自己的需求和意愿，传递信息给他人。接下来，让我们一起来探索启事的写作奥秘吧！

2.启事的基本结构

首先，我们需要了解启事的结构。启事通常由标题、正文和落款三个部分组成。标题要简洁明了，能够概括启事的主要内容。正文是启事的核心部分，包括缘由、具体事项和要求。落款包括启事者的姓名和日期。了解了启事的结构后，我们就可以开始写作了。

3.写作缘由的注意事项

缘由部分是启事的开头，它需要简洁明了地说明写启事的理由。在写作缘由时，要注意以下几点：

（1）抓住重点，不要冗长和啰嗦；

（2）用词要准确，避免使用模糊的词语；

（3）保持客观和简洁，不要过多的主观评价。

4.写作具体事项的要求

具体事项部分是启事的核心内容，它需要详细明了地说明要传达的信息。在写作具体事项时，要注意以下几点：

（1）按照时间顺序或逻辑顺序组织内容，使文章层次清晰；

（2）突出重点，不要叙述与主题无关的细节；

（3）用词要准确，避免使用模糊的词语。

5.写作要求的注意事项

要求部分是启事的重要部分，它需要明确表达对方需要采取的行动或满足的条件。在写作要求时，要注意以下几点：

（1）明确具体，不要含糊不清；

（2）合理合理，不要过于苛刻或过高；

（3）语气要礼貌，保持尊重。

6.写作技巧指导

在写作启事时，我们还需要注意一些技巧。以下是一些常用的写作技巧：

（1）用简洁明了的语言表达事件，避免冗长和啰嗦；

（2）合理安排正文部分的条理，使文章层次清晰；

（3）恰当使用标点符号，使文章更具表现力。

7.案例分析与讨论

现在，让我们来分析一个启事的案例。请大家阅读以下启事案例，并思考以下问题：

（1）这个启事的标题是否简洁明了？

（2）缘由部分是否简洁明了，抓住了重点？

（3）具体事项部