Lesson 7 At the Zoo（教学设计）-2023-2024学年冀教版（三起）英语三年级下册.docx

Lesson7AttheZoo（教学设计）-2023-2024学年冀教版（三起）英语三年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Lesson7AttheZoo（教学设计）-2023-2024学年冀教版（三起）英语三年级下册

教学内容

本节课的教学内容来自冀教版（三起）英语三年级下册Lesson7AttheZoo，主要围绕动物园的主题展开。课程内容包括学习动物的名称、描述动物的外貌和特征，以及运用所学知识进行简单的交流。通过本节课的学习，学生能够掌握相关词汇和句型，提高他们的听说能力和语言运用能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习动物的名称、描述动物的外貌和特征，学生能够提高他们的听说能力和语言运用能力，培养他们的语言能力。同时，通过了解不同动物的文化背景，学生能够增强文化意识，提高跨文化交际的能力。通过观察、思考和交流，学生能够培养良好的思维品质，提高问题解决能力。此外，学生通过自主学习、合作学习和探究学习，能够提高他们的学习能力，培养自主学习的能力和合作精神。

重点难点及解决办法

重点：本节课的重点是学生能够掌握动物园相关词汇，如动物名称、外貌和特征的描述词汇，并能够运用所学知识进行简单的交流。

难点：难点在于学生能够正确发音动物名称和描述词汇，以及在实际情景中灵活运用所学知识进行交流。

解决办法：为了解决这一问题，我将采用多种教学活动帮助学生掌握重点词汇和句型。首先，通过图片展示和分组讨论，让学生在直观的环境中学习和记忆动物名称和描述词汇。其次，设计角色扮演活动，让学生在实际情景中运用所学知识进行交流，提高他们的语言运用能力。此外，鼓励学生积极参与课堂互动，提供丰富的语言实践机会，帮助他们克服语言障碍，提高口语表达能力。同时，注重个别辅导，针对学生的不同问题进行指导，帮助他们正确发音和运用词汇。通过这些策略，旨在突破重点难点，提高学生的语言能力。

教学资源

软硬件资源：

-教学黑板

-投影仪

-计算机

-音响设备

-教学卡片

-动物园图片

-学生作业本

课程平台：

-课堂管理系统

信息化资源：

-英语学习软件

-在线动物园图片库

教学手段：

-小组讨论

-角色扮演

-视觉辅助教学

-听觉辅助教学

-互动式教学

-电子白板教学

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示动物园的图片，引导学生谈论他们最喜欢的动物。

-提问学生：“你最喜欢的动物是什么？为什么？”让学生用英语表达自己的观点。

-教师总结学生的回答，引出本节课的主题：“AttheZoo”。

2.讲授新课（10分钟）

-教师展示动物园的图片，引导学生学习动物的名称和描述词汇。

-通过例句和示范，教授学生如何用英语描述动物的外貌和特征。

-学生跟随教师一起朗读和模仿动物的叫声，加强记忆。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设计练习题，让学生分组进行角色扮演，模拟在动物园的场景。

-学生通过角色扮演，运用所学知识进行交流，巩固对动物名称和描述词汇的记忆。

-教师选取部分学生进行展示，给予肯定和反馈。

4.课堂提问（5分钟）

-教师提问学生：“你能用英语描述一下你最喜欢的动物吗？”

-学生进行回答，教师给予评价和指导。

5.总结与拓展（5分钟）

-教师引导学生总结本节课所学的内容，回顾动物名称和描述词汇。

-提出拓展问题：“如果你去动物园，你会和外国人用英语交流吗？你会如何介绍动物？”

-学生进行思考和讨论，教师给予指导和建议。

6.布置作业（5分钟）

-教师布置作业，要求学生用英语写一篇关于动物园的短文，包括动物名称、外貌和特征的描述。

-学生进行作业的编写，教师进行批改和反馈。

总计用时：40分钟

教学过程设计中，教师注重创设情境和激发学生的学习兴趣，通过提问和讨论等方式引导学生积极参与课堂。在讲授新课时，教师围绕教学目标和重点进行讲解，确保学生理解和掌握新知识。在巩固练习环节，教师设计角色扮演活动，让学生在实际情景中运用所学知识进行交流，提高他们的语言运用能力。在课堂提问环节，教师引导学生进行思考和讨论，培养他们的思维品质和学习能力。在总结与拓展环节，教师引导学生总结所学内容，并提出拓展问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。通过布置作业，教师要求学生进行实际操作，巩固所学知识，提高他们的写作能力。整个教学过程设计紧凑，注重师生互动和学生的实际操作，符合实际学情，能够有效解决重点难点问题，提升学生的核心素养能力。

学生学习效果

1.掌握动物园相关词汇：学生能够准确地记住动物的名称和描述词汇，如“