新教材小学语文六年级上册第一单元花之歌预习与随堂检测.docVIP

第一单元触摸自然

学生导学案设计

课题

《花之歌》

课

前

预

习

熟读课文

1.自主解决文章里的生字词扫清阅读障碍。

2.流利的读课文并体会作者的思想感情

预习字词

3.给加点字注音。

苍穹（）孕（）育冠冕（）摇曳（）旖旎（）

馥（）郁琼（）浆婆娑（）

4.解释词语。

eq\o\ac(○,1)苍穹：

eq\o\ac(○,2)旖旎：

eq\o\ac(○,3)馥郁：

eq\o\ac(○,4)心驰神往：

eq\o\ac(○,5)顾影自怜：

eq\o\ac(○,6)孤芳自赏：

内容感知

自读课文，想一想课文主要写了什么？从哪些地方可以看出“我”是花？

资料搜集

阅读质疑

从哪些地方可以看出“我”是花？

课中检测

一、读下面一段话，完成练习。

我在原野上，使原野风光更加旖旎；我在清风中，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我