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九年级上册化学复习资料--第1页

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九年级上册化学复习资料

绪言

知识体系:

1.化学:研究物质组成、结构、性质、变化规律的科学。

2.原子:道尔顿(英国)。

3.分子:阿伏加德罗(意大利)。

4.近代化学的诞生:“原子——分子学说”的创立。

5.元素周期律:门捷列夫(俄国)。元素性质变化规律——化学学习、研究的工具。

第一单元走进化学世界

课题1物质的变化和性质

知识体系:

1.物理变化:没有新物质生成的变化。(分子在物理变化过程中,分子本身不变,分子之间的距离)

2.化学变化——化学反应:生成了新物质的变化。(原子在化学变化过程中,原子本身不变,只是原子

重新组合,一种分子变成了另一种分子。)

3.物理性质:不需发生化学变化就表现出的性质(物理变化中表现出的性质)。熔点、沸点,硬度、密

度、状态、颜色、气味(2点2度态色味)。

4.化学性质:物质在化学变化中表现出的性质。如:水通电可生成氢气和氧气;石灰水遇CO变浑浊;

C具有可燃性;CO具有剧毒等。

课题2化学是一门以实验为基础的科学

知识体系:

1.根据化学现象→分析化学本质→掌握化学规律

2.对蜡烛及其燃烧的探究:

操作现象结论

1观察、掐白色、蜡状固体,掐出痕迹白色、蜡状、质软固体

2放入冷水浮于水面不溶于水,密度小于水

3放入开水熔化;浮于水面学溶于水,密度小于水

观察火焰火焰:焰心、内焰、外焰外焰温度最高

罩上干冷烧杯烧杯内壁出现不雾(水珠)有HO生成

4点燃2

罩上石灰石水烧杯石灰水变浑浊有CO生成

熄灭后有白烟,点火会复燃白烟是石蜡蒸

3.对人体呼出气体的探究:

操作现象结论

1吹入澄清的石灰水石灰水变浑浊呼出气体中含较多CO

2伸入燃着的木条不旺或熄灭呼出气体中含O减少

3向一片干燥玻璃呼气玻璃上出现水雾(水珠)呼出气体中含较多HO

课题3走进化学实验室

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