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  • 2024-09-23 发布于河南
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01

请务必仔细阅读下列信息,单击“回答”按钮,进行Excel2003操作考试。

蚆在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有Excel.xls文件存在,按下列要求操作,结果存盘。

(1)将Sheet1表中内容复制到Sheet2表并将Sheet2表更名为“工资表”;

(2)求出“工资表”中“应发工资”和“实发工资”数据并填入相应单元格中

(应发工资=基本工资+岗位津贴+工龄津贴+奖励工资)

(实发工资=应发工资-应扣工资);

(3)求出“工资表”中除“编号”和“姓名”外其它栏目的平均数(小数取2位),并填入相应单元

格中;

(4)将“工资表”中每个职工内容按实发工资升序排列(不包括平均数所在行),并将实发工资最低

的职工的所有内容的字体颜色用蓝色表示;

(5)在“工资表”中利用公式统计2000≤实发工资≤2100的人数,并存放入K2单元格。

02

请务必仔细阅读下列信息,单击“回答”按钮,进行Excel2003操作考试。

蒁在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有Excel.xls文件存在,按下列要求操作,结果存盘。

(1)将工作表Sheet1复制到Sheet2中;

(2)将工作表Sheet2设置为自动套用“简单”格式;

(3)将工作表Sheet1第F列删除;

(4)在工作表Sheet1中,利用公式给出各考生的“总评”成绩:

如果40%*实验成绩+60%*考试成绩≥80,则给出“通过”,否则给出“未通过”(不包括引号)

(5)在工作表Sheet1中,使用函数计算“实验成绩”字段和“考试成绩”字段的平均分,结果放在第

11行相应的单元格中。

03

请务必仔细阅读下列信息,单击“回答”按钮,进行Excel2003操作考试。

芁在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有Excel.xls文件存在,按下列要求操作,结果存盘。

(1)在Sheet1后插入工作表Sheet2和Sheet3,并将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中;

(2)将Sheet3第3、5、7、9行以及B列和D列删除;

(3)在Sheet2第E列的第一个单元格输入“总价”,并求出对应行相应总价;

(4)对Sheet2表内容按“总价”降序排列;

(5)在Sheet2中利用公式统计库存量小于100的商品种类,存入H2单元格。

06

请务必仔细阅读下列信息,单击“回答”按钮,进行Excel2003操作考试。

蝿在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有Excel.xls文件存在,按下列要求操作,结果存盘。

(1)将Sheet1复制到Sheet2和Sheet3中,并将Sheet1更名为“出货单”;

(2)将Sheet3表的第5至第7行以及“规格”列删除;

(3)将Sheet3中最后两行的拖鞋的单价上涨10%(小数位取两位),将上涨后的单价放入“调整价”

列,根据“调整价”重新计算相应“货物总价”;

(4)将Sheet3表中的数据按“货物量”降序排列;

(5)在Sheet2的G列后增加一列“货物量估算”,要求利用公式统计每项货物属于量多,还是量少。

条件是:如果货物量≥100,则显示“量多”,否则显示“量少”。

07

请务必仔细阅读下列信息,单击“回答”按钮,进行Excel2003操作考试。

薀在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有Excel.xls文件存在,按下列要求操作,结果存盘。

(1)将工作表Sheet1复制到Sheet2,并将Sheet2更名为“交通调查表”;

(2)将“交通调查表”数据区域右边增加一列“合计”,并求出各行相应合计值;

(3)将“交通调查表”复制到Sheet3中,并对Sheet3按“合计”值降序排列,“合计”列填充为“浅

黄色”;

(4)在Sheet3中根据“时间”和“合计”值,生成一“簇状柱形图”,显示在区域E1:H11,标题为

“交通调查表”。

(5)在“交通调查表”中的第12行增加一行“最大值”,利用公式计算行人、自行车、机动车和助

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