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第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲2024年秋季道德与法治（统编版）七年级上册（2024）
道德修养：正确认识初中阶段对人生发展的重要意义；激发自我潜能，塑造全新的自我。健全人格：珍惜新的起点，把握机遇，积极应对初中阶段生活的各种挑战。责任意识：以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义；教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。核心素养目标
预习提纲新的起点，“新”在何处？初中阶段的重要性？我们应该怎样度过初中生活？123预习提纲初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？4
一、新阶段、新环境我们告别六年快乐的小学生活，度过漫长又愉快的暑假。此时此刻，我们兴高采烈、满怀憧憬地跨入了初中学校的大门。进入初中阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景呢？带给我们什么新奇的体验呢？大家对初中生活又有哪些期待呢？今天，我们就共同迈入——中学时代。
输入文本此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内，据统计每页幻灯生活观察我觉得自己长大了。进入新的学校，结识新的同学，参加更多的活动，需要完成更多的学习任务。（1）上了初中，你觉得长大没有？（2）你对初中生活有哪些期待？希望学到更多的知识，结交更多志同道合的朋友，能够参加一些有意义的集体活动等。不管我们想不想长大，时间的指针不会倒转。今天，我们已经从小学生长成了中学生，我们站在新的起点上，我们对新生活充满各种期待。
知识探究跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。初中生活把我们带进一个怎样的天地？
结合教材P3:探究与分享1.你在校园里还有哪些新发现?2.与小学相比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！（1）新身份（P3）
丰富多彩的社团富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域给我们提供更多培养兴趣的平台（2）新机会（P4）
各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。3新知讲解
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。新的机会3新知讲解
为什么说中学时代是我们人生的一个新起点?同学老师环境课程新01新身份02新的开始我们对新生活充满了期待！中学生3新知讲解
你和朋友交流了初中成长计划，打算开学立个“新人设”，成为新的自己有清晰规划的自律学神新学期觉醒的锻炼达人愿默默奉献的负责班干能勇敢展示的比赛霸主你为自己立下了什么样的新人设？这些人设对我们成长有怎样的要求？在实现这些“新人设”的过程中，我们就在不断提高自己，这也是初中阶段对我们提出的新要求，让我们越来越好。
3.初中阶段为我们的成长提出新要求？①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步：②越来越有活力，会合作，能包容；③越来越坚强，能坚持，有韧劲；④越来越上进，敢于表达，超越自我。
“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位！”钱学森：国家杰出贡献科学家、火箭之父、导弹之父我很喜欢当年中学老师的一句教导：“人不只生活在现实中，还应生活在理想中。”一个人的理想信念最重要，它是精神的灵魂和支柱。在中学时代，我确立了的理想和梦想！钟南山：共和国勋章、呼吸病学专家、工程院院士思考并回答：先猜猜这两位人物是谁，然后结合他们的回忆，谈谈中学时代的重要性。初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。阅读感悟3新知讲解
婴儿小学生中学生大学生参加工作婴儿期：1－3岁幼儿期：3－6岁童年期：6－12岁少年期：12－15岁青年期：15－34岁据此说说，中学时代处于生命的哪个时期？3新知讲解
初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期生活经验丰富身心不断发展探寻生命的奥秘思维、理解提高主动发现和认识自己认识世界更具体、深入自我意识觉醒磨砺意志、品格这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色3新知讲解
二初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。4.初中阶段对我们人生的
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