人教版体育二年级上册 如何认真上好一节体育课 教案.docx

人教版体育二年级上册如何认真上好一节体育课教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版体育二年级上册如何认真上好一节体育课教案

课程基本信息

1.课程名称：人教版体育二年级上册如何认真上好一节体育课

2.教学年级和班级：二年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.培养学生的体育运动能力，包括跑、跳、投等基本运动技能，提高学生的运动水平。

2.培养学生团队协作意识，通过体育游戏和团队比赛，增强学生的集体荣誉感。

3.培养学生遵守规则、尊重裁判的良好品质，使学生在比赛中能够自觉遵守规则，尊重裁判。

4.培养学生积极向上的心态，通过体育活动，使学生能够勇于面对挑战，克服困难，培养坚持不懈的精神。

教学难点与重点

1.教学重点

-技能掌握：本节课的重点是让学生掌握基本的跳绳技巧，包括单脚跳和双脚跳。学生需要能够连续跳绳10次以上，并保持节奏均匀。

-动作要领：重点强调跳绳时的身体协调性，包括手臂的摆动、脚下的节奏和身体的重心控制。学生需要能够在跳绳时保持身体挺直，膝盖微弯，用脚尖着地。

-安全知识：重点教授学生正确的跳绳姿势和落地方式，以避免运动伤害。学生需要了解跳绳时如何正确用力，避免用力过猛导致手腕或脚踝受伤。

2.教学难点

-跳绳节奏：对于一部分学生来说，维持稳定的跳绳节奏是一个挑战。教师需要通过分解动作和反复练习，帮助学生找到适合自己的节奏。

-协调性：跳绳需要手、脚和眼睛的协调配合，对于协调性较弱的学生来说，这是一个难点。教师可以通过分组练习和逐步增加难度的练习来帮助学生提高协调性。

-持续耐力：对于二年级的学生来说，持续跳绳可能会感到疲劳，保持耐力是一个挑战。教师可以通过设置小目标和中途休息的方式来鼓励学生，帮助他们建立坚持到底的信心。

教学方法与手段

1.教学方法

-示范教学法：教师通过亲自示范正确的跳绳姿势和动作要领，帮助学生直观地理解和学习。

-分组练习法：将学生分成小组，进行分组练习，鼓励学生互相学习、互相纠正，提高学习效果。

-游戏教学法：通过设计有趣的跳绳游戏，激发学生的学习兴趣，使学生在游戏中自然地掌握跳绳技巧。

2.教学手段

-多媒体教学：利用多媒体设备播放跳绳技巧的视频教程，帮助学生更直观地学习和模仿。

-教学软件：运用专门的教学软件，设置跳绳技巧的学习模块，提供个性化的练习和反馈，提高学习效率。

-跳绳器材：准备充足的跳绳器材，让学生在实际操作中练习和掌握跳绳技巧。

教学过程

1.课堂导入（5分钟）

-同学们，大家好！今天我们来学习如何认真上好一节体育课。体育课是我们健康成长的重要课程，通过体育活动，我们可以锻炼身体，增强体质。

-请大家回想一下，我们在体育课上做过哪些运动？跳绳、跑步、投篮等等。这些都是体育课上的常见活动。那么，如何才能上好一节体育课呢？这就是我们今天要探讨的问题。

2.跳绳技巧学习（10分钟）

-我们先来学习跳绳的技巧。请大家拿上跳绳，跟随我的示范，一起来学习单脚跳和双脚跳。

-（教师进行示范，学生跟随示范进行练习）

-在跳绳时，我们要注意手臂的摆动、脚下的节奏和身体的重心控制。大家要注意观察我的动作，并尝试在练习中运用这些要领。

3.跳绳动作要领讲解（10分钟）

-跳绳时，要保持身体挺直，膝盖微弯，用脚尖着地。这样可以避免运动伤害，并提高跳绳的效果。

-我们来分组练习，请大家互相学习、互相纠正。教师会巡回指导，帮助大家改进动作。

4.跳绳游戏（10分钟）

-接下来，我们来进行跳绳游戏。请大家分成小组，进行比赛。通过游戏，我们可以提高跳绳技巧，同时也增加了学习的趣味性。

-（教师组织比赛，学生积极参与）

5.课堂小结（5分钟）

-同学们，我们今天学习了跳绳的技巧和动作要领，并通过游戏进行了实践。希望大家能够课后继续练习，不断提高自己的跳绳水平。

-同时，我们要注意上体育课的安全，正确的跳绳姿势和落地方式，避免运动伤害。

6.课后作业（5分钟）

-请大家回去后，写一篇关于今天学习的跳绳技巧和动作要领的日记，并在日记中反思自己在课堂上的表现，提出改进的方向。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-教学视频：可以让学生在家里观看专业的跳绳教学视频，例如国家体育总局官方网站上的跳绳教学视频，或者一些专业的体育教学网站上的跳绳教学课程。

-教学书籍：可以让学生在家里阅读一些关于跳绳技巧和训练的书籍，例如《跳绳训练手册》、《跳绳技巧大全》等。

-网络文章：可以让学生在家里阅读一些关于跳绳的好处和技巧的网络文章，例如“如何正确跳绳减肥”、“跳绳技巧分享”等。

2.拓展建议：

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