2024-2025学年初中物理八年级上册（北师版） 教学课件 第一章 物态及其变化 第五节 设计海水淡化装置.pptx

第五节设计海水淡化装置第一章物态及其变化

1.认识自然界的水循环，了解我国和当地的水资源状况。2.认识海水的主要成分，认识晒盐过程中的物态变化。3.设计并制作海水淡化装置，进行实验测试。学习目标

小水滴的梦想我叫小水滴，住在金寨县一个偏僻的水洼里。我和我的小伙伴们在水洼里在小溪里畅游，有一天风伯伯告诉我们，河流的远方是大海，大海有着蔚蓝色的宽广胸怀。那时我就梦想着去大海，去更大的舞台。这天我和伙伴们正在嬉戏，不知不觉中我的身体变轻了，终于和其他伙伴一起悠悠地进入了高空。哇！新的旅行开始了！我们越升越高，高空的温度却越来越低，低温使我们挤成一团，变成很小很小的水珠，渐渐的我和其他许多来自世界各地的小水珠联成了一朵朵千姿百态的云。风推着我们在天空中飘行，气温更低了，我感到身体重了许多，有的小伙伴甚至变成了漂亮的雪花。当风伯伯再也托不起我时，我和伙伴们一个个急速地下降。蔚蓝色的大海正在向我招手，梦想第一次离我这样的贴近。文章中的“小水滴”经历了哪些物态变化?新课引入

蓝色的星球

自主探究一、自然界中的水循环

水的物态变化图升华（吸热）凝华（放热）液化（放热）熔化（吸热）凝固（放热）汽化（吸热）冰水水蒸气

江河湖海、土壤、植物中的水通过_蒸发_变成水蒸气，升入天空。冰山上的积雪升华，直接变成水蒸气，升入天空。水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的液化成小水滴，有的凝华小冰晶，形成千姿百态的云。云中的小水滴也会凝固小冰晶。云中的小水滴长大到一定程度后，向地面降落，这就是雨。云中的小冰晶，长大到一定程度，降落到高山、地面，这就是雪。积雪熔化后变成水，汇入江河。雨水汇入江河，流向大海。

例1某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是()A．太阳光使海洋中的水温度上升到100℃以后变成水蒸气上升B．在高空云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨C．温度降低到0℃以下水蒸气才会凝结成小水滴D．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气B例题

1.仔细观察“水循环状态变化图”，请在空白方框内填上适当的物态变化名称：①_______，②______。熔化液化跟踪训练

云雨2.云、雨、雪、雹、雾、露、霜的形成

雪(冰)雾

露霜你知道它们是怎样形成的吗？

水蒸气液化成小水珠或凝华成小冰晶形成云云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸气。这时候水蒸气上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）

小水珠聚集而成，小冰晶熔化成小水珠雨雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（熔化）

冰雹水珠凝固成冰珠

水蒸气凝华形成雪雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸气凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）

水蒸气液化形成雾雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）雾会使地面附近的能见度降低，从而引发交通事故。所以雾较浓的时候，我们要关闭高速公路以及机场。

水蒸气液化形成露露：天气较热时，空气中的水蒸气清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附在它们的表面，这就是露。（液化）

霜空气中的水蒸气遇冷凝华而成的霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。

例2云：富含水蒸气的空气升入高空，水蒸气温度降低________成小水滴或________成小冰晶，大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高空中，就形成了云。凝华液化例题

2.冰雹：夏季气温变化剧烈时，高空中会有冷空气团存在，空中悬浮的小冰晶在冷空气团的作用下，聚集成小冰块。有些小冰块体积较大，下落过程中不能完全________成水，形成冰雹。熔化跟踪训练

二、海水晒盐过程中的物态变化1.海水的组成海水由96.5%的水和3.5%的溶解盐组成。其中，含量最多的盐是氯化钠(食盐)。2.海水不能喝的原因(1)海水中多种元素的浓度远超过饮用水的卫生标准，大量饮用会导致人体过量摄入某些元素,影响人体正常的生理功能,严重的还会引起中毒。(2)海水中含有大量盐类,大量饮用会引起人体脱水,甚至可能危及生命。

3.海水的利用--海水“晒盐”海水“晒盐”的过程就是蒸发结晶的过程，其流程图如下

三、设计并制作海水淡化装置1.海水淡化的常用方法(1)冷冻法:冷冻海水使之结冰,在液态海水