拒绝饮酒 健康成长 教学设计-2023-2024学年中职下学期主题班会.docxVIP

拒绝饮酒健康成长教学设计-2023-2024学年中职下学期主题班会

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

《拒绝饮酒健康成长》是2023-2024学年中职下学期主题班会的一节重要课程。本节课旨在让学生认识饮酒对青少年身心健康的危害，培养学生自觉抵制不良诱惑，健康成长的能力。

教学内容主要包括以下几个方面：

1.饮酒对身体健康的危害：酒精对肝脏、心脏、大脑等器官的损害，以及可能导致的长效影响，如酒精依赖、脂肪肝等。

2.饮酒对心理健康的危害：饮酒可能导致情绪波动、判断力下降，长期饮酒还可能造成心理依赖。

3.饮酒与法律的关系：根据我国相关法律，未成年人饮酒是违法行为，要承担相应的法律责任。

4.如何拒绝饮酒：培养学生自觉抵制不良诱惑的能力，学会拒绝饮酒，保持健康成长。

5.课堂活动：通过讨论、情景剧等形式，让学生深入理解饮酒的危害，增强拒绝饮酒的意识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标为：增强学生的健康意识，提高学生抵制不良诱惑的能力，培养学生的法律意识。通过学习，使学生明白饮酒对青少年身心健康的危害，学会拒绝饮酒，自觉遵守法律法规，保持健康成长。同时，通过课堂讨论和活动，培养学生的团队协作能力和表达能力，提升他们的综合素质。

三、学情分析

本节课的授课对象为中职学生，他们正处于青春期，好奇心强，易于接受新鲜事物，但同时也容易受到不良诱惑的影响。在学习知识方面，学生已经掌握了基本的生物学知识和法律法规，具备一定的判断力和分析问题的能力。但在实践中的应用能力和自我约束力有待提高。

在行为习惯方面，部分学生可能存在饮酒、尝试烟草等不良嗜好，这些行为对他们的身心健康造成严重影响。对于本节课的内容，学生可能存在以下几种情况：一是对饮酒的危害认识不足，认为适量饮酒无害；二是知道饮酒的危害，但难以抵制诱惑；三是反感饮酒，但对如何拒绝饮酒缺乏信心和技巧。

针对以上情况，教师在教学中应注重引导学生树立正确的价值观，提高他们对饮酒危害的认识，培养他们自觉抵制不良诱惑的能力。同时，结合学生的实际情况，提供实用的拒绝饮酒的方法和技巧，帮助他们克服困难，保持健康成长。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课采用讲授法、讨论法和案例研究法相结合的方式进行教学。通过教师的讲解，使学生了解饮酒对身心健康和法律的影响；通过讨论法，引导学生思考如何拒绝饮酒，提高他们的判断力和自我约束力；通过案例研究法，使学生深入理解饮酒的危害，增强拒绝饮酒的意识。

2.设计具体的教学活动：组织学生进行角色扮演，模拟饮酒场景，让学生体验饮酒对身心的危害，增强他们的反感意识；开展课堂讨论，让学生分享拒绝饮酒的方法和技巧，培养他们的实践能力；布置课后实践作业，要求学生运用所学知识，自觉抵制不良诱惑，巩固教学成果。

3.确定教学媒体使用：利用多媒体课件，展示饮酒对身心健康的危害和法律知识，增强学生的认知；播放相关视频资料，让学生更直观地了解饮酒的危害，提高他们的警惕性；运用网络平台，搜集相关案例，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要上一节特别的班会课，主题是“拒绝饮酒，健康成长”。在这节课上，我们将一起探讨饮酒对身心健康的影响，以及如何拒绝饮酒，保持健康成长。希望大家认真听讲，积极参与讨论。

2.讲授新课

首先，让我们了解饮酒对身体健康的危害。我会给大家讲解酒精对肝脏、心脏、大脑等器官的损害，以及可能导致的长效影响，如酒精依赖、脂肪肝等。

此外，我们还必须明白饮酒与法律的关系。根据我国相关法律，未成年人饮酒是违法行为，要承担相应的法律责任。我们要自觉遵守法律法规，远离饮酒，健康成长。

3.课堂互动

现在，请同学们分成小组，讨论一下如何拒绝饮酒。你们可以分享自己拒绝饮酒的方法和技巧，也可以借鉴其他同学的经验。讨论结束后，每组选一名代表进行汇报。

4.案例分析

5.实践活动

现在，我们来进行一个实践活动。我会组织大家进行角色扮演，模拟饮酒场景。同学们可以扮演劝酒者和被劝酒者，体验饮酒对身心的危害。通过实践活动，增强我们的反感意识，提高我们抵制不良诱惑的能力。

6.总结提升

同学们，通过本节课的学习，我们知道了饮酒对身心健康和法律的影响，学会了如何拒绝饮酒，保持健康成长。希望大家在今后的生活中，自觉抵制不良诱惑，远离饮酒，健康成长。

7.课后作业

为了巩固本节课的学习成果，请大家课后搜集一些关于饮酒危害的资料，了解饮酒对身心的长期影响，下节课分享给大家。

六、拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-选取关于青少年饮酒危害的科学研究报告

-提供关于酒精依赖和戒断症状的医学资料