鲁科版化学必修一《氧化还原反应》教学设计说课教学设计（24张）.docxVIP

鲁科版化学必修一《氧化还原反应》教学设计说课教学设计（24张）

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：化学必修一《氧化还原反应》

2.教学年级和班级：高中一年级A班

3.授课时间：星期三上午第二节

4.教学时数：45分钟

本节课将依据鲁科版化学必修一教材，围绕氧化还原反应的核心概念、反应特征及电子转移等内容展开教学。通过讲解实际案例、演示实验和互动讨论，使学生深入理解氧化还原反应的本质，并能运用所学知识解决实际问题。

核心素养目标

1.能够理解氧化还原反应的基本概念，认识氧化剂和还原剂的作用，提高学生的宏观辨识与微观辨析能力；

2.掌握电子转移在氧化还原反应中的变化规律，培养学生的变化观念与平衡思想；

3.能够运用所学知识分析、解决实际问题，提高学生的科学探究与创新意识；

4.通过实验、讨论等教学活动，培养学生的科学态度与责任，使其具备安全意识及环境保护意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-氧化还原反应的定义及其特征，强调化合价变化是判断氧化还原反应的关键。

-氧化剂和还原剂的概念及其识别，通过实例讲解如何判断反应物中的氧化剂和还原剂。

-电子转移的规律，引导学生理解电子在氧化还原反应中的流动方向。

2.教学难点：

-化合价变化与电子转移之间的关系，学生往往难以理解化合价变化背后的电子转移过程。

-氧化还原反应中的电子得失与氧化剂、还原剂的关系，特别是多重氧化还原反应中电子转移的复杂性。

-实际应用中氧化还原反应的判断，如何将理论应用于分析具体化学反应，如工业生产中的氧化还原过程。

针对以上难点，将通过具体的化学反应案例、图示讲解和实验演示，帮助学生建立清晰的概念框架，并设计相应的习题进行巩固，确保学生能够深刻理解氧化还原反应的核心知识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生备有鲁科版化学必修一教材，提前预习氧化还原反应章节。

2.辅助材料：准备氧化还原反应的示意图、化合价变化表格、实际案例视频等，辅助学生形象理解。

3.实验器材：准备铜锌原电池、氧化铁与还原剂反应等实验所需的药品和仪器，确保实验安全、顺利进行。

4.教室布置：将教室分为讲解区、实验操作区及小组讨论区，便于学生进行合作探究和实验操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示生活中常见的氧化还原反应现象，如铁生锈、电池供电等，引发学生对氧化还原反应的好奇心。

-提出问题：“为什么铁会生锈？电池是如何产生电流的？”激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（20分钟）

-通过教材和辅助材料，讲解氧化还原反应的定义、特征，强调化合价变化与电子转移的关系。

-分析氧化剂和还原剂的概念，结合实例进行讲解，使学生能够准确判断反应中的氧化剂和还原剂。

-介绍电子转移的规律，引导学生理解氧化还原反应中电子的流动方向。

师生互动环节（5分钟）

-教师提问：“请同学们结合刚才的讲解，举例说明生活中的氧化还原反应。”

-学生回答，教师点评并给予鼓励。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：给学生发放氧化还原反应的练习题，要求小组合作完成，培养团队协作能力。

-课堂展示：各小组分享解题过程和答案，教师给予点评，指出错误并进行纠正。

师生互动环节（5分钟）

-教师提问：“在解题过程中，你们遇到了哪些困难？是如何解决的？”

-学生回答，教师总结并强调本节课的重难点。

4.实验演示与操作（10分钟）

-教师演示铜锌原电池实验，引导学生观察实验现象，并解释氧化还原反应原理。

-学生分组进行实验操作，亲身体验氧化还原反应的过程，提高实践操作能力。

5.课堂小结（5分钟）

-教师对本节课的重点内容进行总结，强调氧化还原反应在实际生活中的应用。

-鼓励学生提问，解答学生在学习过程中遇到的疑惑。

6.布置作业（5分钟）

-布置与氧化还原反应相关的习题，巩固所学知识。

-要求学生观察生活中的氧化还原反应现象，并撰写观察报告，培养学生的科学探究能力。

知识点梳理

1.氧化还原反应的定义：氧化还原反应是指化学反应中，某些原子的氧化数发生变化的反应。

2.氧化还原反应的特征：

-化合价的变化：氧化还原反应中，至少有一个元素的化合价发生变化。

-电子转移：氧化还原反应的本质是电子的转移，即氧化剂获得电子，还原剂失去电子。

3.氧化剂与还原剂：

-氧化剂：在氧化还原反应中，能够接受电子的物质，使其他物质被氧化。

-还原剂：在氧化还原反应中，能够提供电子的物质，使其他物质被还原。

4.电子转移规律：

-氧化剂氧化数降低，还原剂氧化数升高。

-在一个氧化还原反应中，氧化剂和还原剂失去和获得的电子数目相等。

5.氧化还原反应的表示方法：

-双线