《我们爱劳动》（教案）-2024-2025学年一年级上册劳动苏科版.docx

《我们爱劳动》（教案）-2024-2025学年一年级上册劳动苏科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《我们爱劳动》（教案）-2024-2025学年一年级上册劳动苏科版

教学内容

《我们爱劳动》（教案）-2024-2025学年一年级上册劳动苏科版，本节课主要依据教材第二章“快乐的生活小能手”内容进行设计。内容包括：

1.认识劳动：通过讲解和讨论，使学生了解劳动的意义，知道劳动是人类生活的基础。

2.儿童与劳动：介绍适合一年级学生的简单劳动，如整理书包、摆放桌椅、打扫卫生等。

3.劳动工具的使用：教授学生如何正确使用扫把、拖把等简单劳动工具。

4.劳动安全：强调在劳动过程中要注意安全，避免受伤。

5.劳动成果分享：培养学生学会分享劳动成果，体验劳动带来的快乐。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生尊重劳动、热爱生活的价值观；提高学生的自主管理能力和团队协作意识；强化学生的安全意识和自我保护能力。通过学习，使学生能够理解劳动的意义，养成良好的劳动习惯，增强实践操作和动手能力，进而在日常生活中更好地关爱他人，学会分享与合作，为形成健全的人格和适应社会发展的能力奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-劳动的意义：使学生理解劳动对个人成长及社会发展的积极作用，培养尊重劳动的价值观。

-劳动技能：教授学生掌握简单的劳动技能，如整理书包、摆放桌椅等，养成良好劳动习惯。

-劳动安全意识：强调在劳动过程中要注意安全，避免受伤，培养学生自我保护能力。

2.教学难点

-劳动工具的正确使用：一年级学生年龄较小，对劳动工具的使用方法掌握不足，需详细讲解并示范正确使用扫把、拖把等工具的方法。

-自主管理与团队协作：培养学生自主管理能力，学会在团队中协作完成劳动任务，对于一年级学生来说具有一定的挑战性。

-劳动成果分享：引导学生学会分享劳动成果，培养关爱他人和团队精神，需通过实际操作和情境体验来突破这一难点。

在教学过程中，教师需针对这些重点和难点内容，运用生动形象的语言、具体实例和实践活动，帮助学生更好地理解和掌握本节课的核心知识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有劳动苏科版一年级上册教材，提前翻到第二章“快乐的生活小能手”相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的劳动场景图片、劳动工具使用步骤图解、劳动成果分享的视频等，以便于形象展示和讲解。

3.实验器材：准备扫把、拖把等简单劳动工具，并确保其安全可用，供学生实践操作。

4.教室布置：将教室划分为不同区域，包括讲解区、操作区、分享区等，便于学生进行分组讨论和实践操作。同时，设置安全提示标识，提醒学生注意劳动安全。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：教师展示一张描绘孩子们在公园捡垃圾、整理环境的图片，并提出问题：“你们觉得这些孩子在做什么？他们为什么要这样做？”通过问题引导学生思考劳动的意义。

2.讲授新课（15分钟）

（1）认识劳动（5分钟）

-教师简要介绍劳动的定义和意义，强调劳动对个人成长及社会发展的重要性。

-结合教材内容，讲解劳动是人类生活的基础，激发学生尊重劳动的情感。

（2）儿童与劳动（5分钟）

-介绍适合一年级学生的简单劳动，如整理书包、摆放桌椅、打扫卫生等。

-示范并讲解这些劳动的正确方法和步骤，强调劳动过程中的注意事项。

（3）劳动工具的使用（5分钟）

-展示并讲解扫把、拖把等简单劳动工具的正确使用方法。

-邀请学生上台演示，其他学生观摩并给予评价。

3.巩固练习（10分钟）

（1）小组讨论（5分钟）

-学生分组讨论如何在日常生活中做好劳动，分享自己的经验和心得。

-教师巡回指导，引导学生关注劳动过程中的安全问题和团队协作。

（2）实践操作（5分钟）

-学生分组进行实践操作，如整理书包、摆放桌椅等。

-教师观察学生的操作过程，给予及时反馈和指导。

4.课堂提问（5分钟）

教师针对本节课所学内容进行提问，了解学生对劳动意义、劳动技能和劳动安全等方面的掌握程度。提问过程中，注意引导学生进行思考和互动。

问题示例：

-为什么要尊重劳动？

-你觉得在劳动过程中要注意哪些安全问题？

-你会跟同学一起合作完成劳动任务吗？为什么？

5.课堂总结与拓展（5分钟）

（1）课堂总结（3分钟）

-教师简要回顾本节课所学内容，强调劳动的意义、技能和安全问题。

-邀请学生分享自己在课堂上的收获和感悟。

（2）拓展活动（2分钟）

-教师布置课后作业：让学生观察家里或学校的劳动场景，记录下自己参与的劳动过程和感受。

-鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，培养良好的劳动习惯。

知识点梳理

1.劳动的意义

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