13 桥教案-2024-2025学年六年级上册语文统编版.docx

13桥教案-2024-2025学年六年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

13桥教案-2024-2025学年六年级上册语文统编版

教学内容

本节课的教学内容来自2024-2025学年六年级上册语文统编版教材，主要涵盖《桥》这一篇文章。文章讲述了一位老共产党员在面对洪水肆虐时，为了保护群众的生命财产安全，勇敢地担任起守桥任务，最终献出了自己的生命。通过这篇文章，让学生感受到共产党员的无私奉献精神，以及面对灾难时坚守岗位、舍己为人的高尚品质。

教学目标：

1.能够理解课文内容，体会老共产党员英勇无畏、无私奉献的精神。

2.学会生字词，并能正确运用到实际情景中。

3.培养学生的朗读能力，提高语文素养。

4.学会从文章中提炼主题，分析人物形象。

教学重点：

1.理解课文内容，感受主人公的英勇无畏和无私奉献精神。

2.学会生字词，提高朗读能力。

教学难点：

1.分析文章主题，提炼人物形象。

2.学会将课文中的情感态度迁移到现实生活中。

教学过程：

1.导入新课，简介课文背景。

2.学生自读课文，理解大意。

3.教师讲解生字词，引导学生正确朗读。

4.分组讨论，分析文章主题和人物形象。

5.学生分享讨论成果，教师点评并总结。

6.联系生活实际，引导学生学会将课文中的情感态度迁移到现实生活中。

7.课堂小结，布置课后作业。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的人文关怀和道德情操。通过学习《桥》这篇文章，学生能够感受到老共产党员的无私奉献和英勇无畏精神，从而培养学生的社会责任感和集体主义精神。同时，通过分析人物形象和文章主题，引导学生学会从文本中提炼情感态度和价值观，并将这些积极情感和价值观迁移到现实生活中，培养学生在面对困难和挑战时能够坚守信念、勇于担当的品质。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解课文《桥》的故事情节，把握主人公英勇无畏、无私奉献的精神。

-学习并运用生字词，提高学生的语文表达能力。

-分析文章主题，提炼人物形象，培养学生的文本解读能力。

2.教学难点：

-分析文章主题，理解老共产党员无私奉献、英勇无畏的精神内涵。

-引导学生将课文中的情感态度和价值观迁移到现实生活中，培养学生的道德情操和人文关怀。

针对重点内容，教师可以通过讲解、讨论、朗读等多种教学方法，帮助学生深入理解课文，把握主人公的精神品质。对于难点内容，教师可以采取分步骤讲解、实例分析等方式，引导学生逐步突破难点，提高学生的文本解读和价值观提炼能力。同时，注重学生在学习过程中的参与和体验，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《桥》这篇文章的教材或学习资料，方便学生阅读和理解课文内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如洪水肆虐的图片、共产党员的形象图等，帮助学生更直观地理解课文描述的场景和人物。

3.实验器材：如果课程中涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如模拟洪水冲击的实验器材等，让学生通过实验更深入地理解文章中的情景。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行讨论和实验操作。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是六年级上册语文统编版的一篇课文——《桥》。在上课之前，请同学们先预习一下课文，了解文章的大致内容。

2.学生自读课文

现在，请大家打开课文，自由朗读，争取把课文读懂。过程中遇到生字词不要怕，可以先跳过去，等读完后再回头来解决。

3.讲解生字词

大家在阅读过程中，可能遇到了一些生字词。现在，我来给大家讲解一下。比如，课文中的‘肆虐’、‘共产党员’等词汇，大家要理解它们的意思，并学会正确运用。

4.分析文章主题和人物形象

请同学们分组讨论，分析文章的主题和主人公的形象。可以结合课文中的具体内容，谈谈你对老共产党员无私奉献、英勇无畏精神的理解。

5.学生分享讨论成果

现在，请各小组代表分享你们的讨论成果。大家要敢于发表自己的观点，也要学会倾听别人的意见。

6.教师点评并总结

同学们，通过大家的分享，我发现大家对课文内容有了很深的理解。确实，老共产党员在洪水面前，毫不犹豫地保护了群众，牺牲了自己。这种无私奉献、英勇无畏的精神，值得我们学习。

7.联系生活实际

请大家想一想，在我们的生活中，有没有遇到过类似的情况？当遇到困难和挑战时，我们应该如何去面对？如何学会像老共产党员那样，坚守信念、勇于担当？

8.课堂小结

通过这节课的学习，我们知道了老共产党员的无私奉献和英勇无畏精神。希望大家能够将这些品质融入到自己的生活中，做一个