13 猫 （教学设计）2023-2024学年统编版语文四年级下册.docxVIP

13猫（教学设计）2023-2024学年统编版语文四年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

“13猫”是2023-2024学年统编版语文四年级下册的一篇课文。本课文通过对猫的描述，让学生了解猫的生活习性和性格特点，培养学生的观察能力和表达能力。课文语言优美，富有诗意，适合学生朗读和感悟。本节课的教学设计将围绕课文内容，结合学生的年龄特点和认知水平，设计一系列的教学活动，让学生在朗读、讨论、表达中深入理解课文，提高语文素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过本节课的学习，学生能够提高朗读感悟能力，培养观察和表达能力，提升对动物生活的认识，增强对自然和生命的敬畏之情。同时，通过小组合作、讨论交流，学生能够提高合作意识和团队协作能力，培养良好的学习习惯和价值观。

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

教学方法与手段

“四、教学方法与手段”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

拓展与延伸

“六、拓展与延伸”

课后拓展

“七、课后拓展”

反思改进措施

“八、反思改进措施”

课堂

“九、教学评价”

板书设计

“十、板书设计”