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第六单元
生物的多样性及其保护;P95白鳍豚、朱鹮、东北虎、银杉……生存面临严重威胁！它们是我们的伙伴。
它们不能从地球上消失。;想一想
议一议;通过本节学习，你将懂得：;1、能产生种子的一类植物是﹍﹍﹍﹍﹍，不能产生种子的植物涉及﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍等几类植物。
2、根据种子有无果皮包被，将种子植物分为﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍。
3、生物学家在对植物进行分类时，要认真观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子的﹍﹍﹍﹍﹍，从这些器官中发现它们﹍﹍﹍﹍﹍的或﹍﹍﹍﹍﹍的特性，从而拟定它们的﹍﹍﹍﹍﹍。
4、在被子植物中，﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍往往作为分类的重要根据。
5、动物的分类，除了要比较﹍﹍﹍﹍﹍外，往往还要比较其﹍﹍﹍﹍﹍。;植物的分类;被子植物
种子植物
裸子植物;5.你能否把上述植物的所属类群按一定次序（如从简朴到复杂）排列？
藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→
被子植物（单子叶植物、双子叶植物）
6.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特性？
植物分类的根据是植物的形态构造特性
如：根、茎、叶、花、果实、种子的形态构造特性。
在被子植物中花、果实和种子往往作为分类的重要根据。;动物的分类;动物;扁形动物;6、动物分类的根据是：
动物在形态构造、内部构造和生理功效方面的特性。
7.总结生物分类的目的：
一、搞清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
二、理解生物的多样性，保护生物的多样性。;参考P100调味品分类的示例，尝试对某一大类食品进行分类。如：肉;盘点收获;学案检测;六、课本练习
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