第7课+近代以来中国的官员选拔与管理+课时作业 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

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第7课近代以来中国的官员选拔与管理课时作业

一、单选题

1．戊戌变法期间，张之洞建议，科举以历代掌故为主，兼及五洲各国政艺。迂腐的读书人对此“惊怪不知所为”。书商则“乘时射利，猎取中外时报，补缀成篇，获利亡算”。对张之洞建议评述合理的是()

①有利于传播新学和开拓视野②冲击了封闭式的教育考试制③意在反映资产阶级利益要求④官制改革推动商品经济发展

A．①②③ B．①②④ C．①② D．③④

2．下图是有关我国公务员制度的漫画。该漫画反映的内容

A．深化了经济体制改革 B．提高了行政人员工作效率

C．增强了行政机关活力 D．完善了社会主义民主政治

3．外务部在选人方面，先是沿用经由总理衙门章京考试而选拔的旧人。到1906年后，改用奏调之法。从此进入外务部的新人在结构上发生重大变化，他们不再是科举正途出身，而更多是从驻外群体、外语人才中调用。上述材料表明

A．科举制被废除 B．政府重视外交人才

C．外务部引进实用人才 D．清政府外交趋向近代化

4．随着计划经济向市场经济的过渡，我国社会经济、政治、文化等各方面都发生了深刻的变化，迫切要求改革传统的人事管理制度，为此全国人大常委会

A．决定废除国家领导干部的终身制 B．取代了党管理干部的人事制度

C．通过《中华人民共和国公务员法》 D．决定建立中国特色的人事制度

5．1979年，中共中央下发《关于实行干部考核制度的意见》，将考核对象分为技术类和党政类。前者主要考核干部的专业技能、业务熟练程度、科研成果等；后者主要考核干部对党的政治路线、思想路线和方针政策的拥护与贯彻。该意见的颁布意在（???）

A．深入贯彻党管干部原则 B．为改革开放提供政治保障

C．加强干部管理的法制化 D．建科学技术创新竞争机制

6．1898年12月31日，京师大学堂开学，第一年课程只设诗、书、易、礼四堂和春、秋两堂。第二年中西并学，除经史外，开设算学、格致、化学及英文、德文、法文、俄文、日文等普通课程，另立史学、地理、政治专门讲堂。学堂的兴办

A．体现了维新派的改革愿望 B．开创了近代教育的新体制

C．反映了传统向近代的嬗变 D．成为近代新式教育的开端

7．从《公务员任用条例》到《公务员任用法》，南京国民政府的公务员制度得以建立，这种文官选任制度具备了现代文官制度的根本特征，下列哪一项不是该制度对中国政治人事制度改革的贡献()

A．一定程度上使公务员考试和任用有法可依 B．对于社会风气的好转和政治民主化起了一定的作用

C．在一定程度上为重才而用、提高工作效率制造了条件 D．它受其政权性质的制约和影响

8．有学者提到清末民初的一首童谣：“月老娘，一面光，开开大门洗衣裳，洗的净了搥的光，爹爹把我送到南学堂，读四书念文章；红旗插到大门上，顶子戴到咱头上，看看排场不排场？”这首童谣反映了（???）

A．新式学制的确立 B．科举制度的影响 C．辛亥革命的成功 D．士人奋进的精神

9．光绪二十九年（1904年）湖南溆浦县知县率当地邑绅建立起当地第一所高等小学堂，但乡间百姓对于学堂都以“洋学”视之，还是希望科举不停，以求取功名光宗耀祖。这反映了

A．百姓希望重新恢复科举考试 B．“学而优则仕”的关系不复存

C．社会变革的行进需要一个过程 D．政府官员全面致力于教育变革

10．甄别制度是北洋时期在考试之外发掘人才，由地方保举，补充考试后空缺的制度。但据史载，当时海军部“以纯粹乡谊结合而成，凡事略分言情…如家人子弟焉”。1915年经甄别保荐为官的县知事就达2408名，而1914年举行的县知事考试只录取了618名。甄别制度的实施反映出（???）

A．政府注重挖掘人才 B．考试过程流于形式

C．选官依据才学品德 D．政治痼疾难以消除

11．民国创建时，北洋政府颁布《文官甄别法草案》《文官甄别程序条例》等法规，专门设立官员甄别委员会，对所有未经考试任命的官员进行甄别。例如，司法部司长田某称其在日本东京学校毕业，但毕业文凭遗失，甄别委员会即电请驻日使馆查复。这种选拔和甄别（???）

A．旨在保证官员的素质 B．确保了国家政治清明

C．有利于完善地方治理 D．完善了官员监察制度

12．在中国特色社会主义干部管理制度的形成过程中，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。据此可知（????）

A．政府管干部是我国干部管理制度的根本原则

B．我国不断推进干部管理的制度化法制化建设

C．公务员属于国家事业编制，应依法履行职责

D．公务员录用采取公开考试、择优录取的