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小学语文部编版二年级升三年级《句子》

专项练习题(附参考答案)

二年级升三年级语文句子专项练习班级考号姓名总分

一、我给句子加加工。(根据提示完成句子)

1.照样子把句子写得生动

例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。

（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。

（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做

游戏。（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。

（4）满天的乌云，（）压下来。

（5）公园里盛开着（）的鲜花。

（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。

2.合并句子。

例:我们看，我们走。

我们一边，一边看。

（1）我们冲出家门，穿上棉袄。

（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。

（3）同学们走进校门。同学们背着书包。

（4）孩子跑过来。孩子接过水桶。

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3.按照例子给句子换个说法。

例：我怎么会把你的书弄坏呢？

我不会把你的书弄坏。

（1）本日怎样会下雨呢？

（2）我怎样会不匡助你呢？

4.组词成句。

例：灯灯光一束束灯光

一束束灯光照亮了天安门广场。

（1）风____（2）雨____（3）云____（4）柳____5.仿写

句子

例：我发现飞机的样子像蜻蜓。

（1）我发现撑开的伞像

1

（2）我发现小燕子的尾巴像

（3）挂在树上的苹果像

（4）大象有一对大耳朵,像。

二、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改成“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

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1.田鸡吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句：

2.金风抽丰吹落了树叶。

（1）改成“把”字句：

（2）改为“被”字句：

3.我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句：

4.华佗引开了两只相斗的羊。

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句：

5.爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句：

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

一便。

2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

既，也。

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