8.25 经济和社会生活的变化 教学设计 2023--2024学年部编版八年级历史上学期.docxVIP

8.25 经济和社会生活的变化 教学设计 2023--2024学年部编版八年级历史上学期.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

8.25经济和社会生活的变化教学设计2023--2024学年部编版八年级历史上学期

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《8.25经济和社会生活的变化》是2023-2024学年部编版八年级历史上学期的一课。本课主要内容涉及改革开放以来,我国社会经济发展和人们生活方式的变化。教材通过具体案例,让学生了解经济发展带来的社会变革,以及人们在不同领域的变化。内容与现实生活紧密相连,旨在培养学生的实践能力和历史思维。

核心素养目标

本课的核心素养目标包括:时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。通过学习,学生能理解改革开放以来我国社会经济发展的历史背景和过程,形成正确的历史时空观念;学会分析史料,运用史料实证的方法,深入了解经济和社会生活的变化;能够运用历史解释的原则,理解历史现象背后的原因和意义;培养家国情怀,感知国家的发展与个人的生活息息相关,增强对国家的认同感和责任感。

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

教学资源准备

“四、教学资源准备”

教学过程设计

“五、教学过程设计”

知识点梳理

“六、知识点梳理”

课后作业

“七、课后作业”

教学反思与总结

“八、教学反思与总结”

板书设计

“九、板书设计”

您可能关注的文档

文档评论(0)

177****7752 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档