6.1.1 化学反应与热能 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx

6.1.1 化学反应与热能 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

6.1.1化学反应与热能教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为《化学反应与热能》,选自人教版(2019)必修第二册的6.1.1章节。内容主要涉及化学反应与能量变化的关系,特别是热能的变化。学生将学习化学反应中的放热反应和吸热反应,以及热化学方程式的书写和反应热的计算。

教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在初中阶段已经学习了基本的化学反应原理,了解了能量可以转化和守恒的物理概念。在此基础上,本节课将帮助学生将这些知识具体应用到化学反应的热能变化中,理解反应过程中能量的变化规律,并与之前学习的化学方程式、物质的性质等内容相联系,形成更为系统的化学知识体系。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学学科核心素养,主要包括以下方面:

1.科学探究:通过实验观察和数据分析,使学生能够理解化学反应中的热能变化,提升科学探究能力。

2.知识整合:引导学生将化学反应与能量守恒原理相结合,形成系统的化学知识体系。

3.创新思维:培养学生从不同角度分析和解决问题的能力,激发创新思维。

4.科学态度:树立科学实证意识,严谨对待实验数据和结论,培养实事求是的态度。

5.社会责任:使学生认识到化学反应在生产生活中的应用,增强社会责任感和环保意识。

学情分析

本节课面向的是高一下学期的学生,他们在知识、能力和素质方面具备以下特点:

1.知识层面:学生已掌握了化学反应的基本原理,具备一定的化学基础知识,但对于化学反应中能量变化,特别是热能的理解尚浅,缺乏系统性的认识。

2.能力层面:学生在实验操作和数据分析方面具备一定能力,但将理论知识应用于实际问题解决的能力有待提高。此外,学生在团队合作和交流表达方面存在差异。

3.素质层面:学生的科学探究精神和对化学学科的兴趣有所差异,部分学生对化学实验充满好奇,具有积极的学习态度,而另一部分学生则相对被动。

4.行为习惯:学生在课堂上的注意力、笔记记录和作业完成方面表现各异,这些习惯将直接影响他们对课程内容的理解和掌握。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都备有人教版(2019)必修第二册化学教材,以便查阅6.1.1章节的相关内容。

2.辅助材料:准备化学反应与热能相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便直观展示化学反应过程中的能量变化。

3.实验器材:准备实验所需的烧杯、试管、温度计、热源等器材,确保实验的顺利进行,同时注意器材的完整性和安全性。

4.教室布置:将教室划分为实验操作区、小组讨论区等,便于学生进行实验和合作学习,同时设置多媒体设备,方便展示辅助教学材料。

教学过程

首先,让我们打开人教版(2019)必修第二册化学教材,翻到6.1.1章节,今天我们将一起探索化学反应与热能之间的关系。

1.导入新课

同学们,我们在初中已经学习了化学反应的基本原理,那么大家是否思考过,在化学反应过程中,能量是如何变化的呢?今天我们将围绕这个问题展开学习。

2.温故知新

在开始新课之前,我们先来回顾一下之前学过的知识。请同学们回答:什么是化学反应?化学反应中能量是如何转化的?(引导学生回答)

3.知识探究

(1)化学反应中的热能变化

现在,让我们通过一个实验来观察化学反应中的热能变化。

实验操作:我将演示一个简单的放热反应(如燃烧),并请同学们注意观察温度计的变化。

实验结束后,请同学们描述观察到的现象,并思考:为什么化学反应会发生热能变化?

(2)放热反应与吸热反应

请同学们阅读教材6.1.1节,并找出以下问题的答案:

①放热反应和吸热反应的定义分别是什么?

②请举例说明常见的放热反应和吸热反应。

③放热反应和吸热反应的热化学方程式如何书写?

(3)反应热的计算

现在,我们已经知道了化学反应中的热能变化,那么如何计算反应热呢?

请同学们根据教材6.1.1节的内容,总结反应热的计算方法。

4.实践应用

①请列举生活中常见的化学反应,并判断它们是放热反应还是吸热反应。

②结合实际例子,讨论化学反应中的热能变化对生活、生产的影响。

5.总结提升

6.作业布置

为了巩固今天的学习成果,请同学们完成以下作业:

①复习教材6.1.1节,掌握放热反应和吸热反应的定义、热化学方程式的书写及反应热的计算。

②结合生活中的例子,思考化学反应中的热能变化对环境、能源等方面的影响。

7.课堂小结

今天我们学习了化学反应与热能之间的关系,希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中,关注化学反应在能源、环保等方面的应用。下节课,我们将继续探讨化学反应中的能量变化,敬请期待。

教学资源拓展

1.拓展资源:

(1)化学实验视频:收集一些与化学反应与热能相

您可能关注的文档

文档评论(0)

baoding2020 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档