Module 4 Unit2教学设计2024-2025学年外研版英语八年级上册.docx

Module4Unit2教学设计2024-2025学年外研版英语八年级上册

主备人

备课成员

教学内容

Module4Unit2教学设计2024-2025学年外研版英语八年级上册，本节课选自教材第四模块第二单元。主要内容涵盖以下部分：

1.词汇：学习与动物相关的词汇，如狮子（lion）、老虎（tiger）、长颈鹿（giraffe）等。

2.句型：掌握特殊疑问句的构成和用法，例如“Howoldishe/she?”、“What’shis/hername?”等。

3.语法：学习一般现在时态的构成和用法，以及与之相关的动词第三人称单数变化。

4.对话：学习并模仿课文中的对话，练习使用本节课所学的词汇和句型。

5.阅读：阅读课文，了解不同动物的特点和生活习性。

本节课的教学目标为使学生能够运用所学词汇和句型进行简单的动物描述，并能够在实际情景中运用一般现在时态。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确使用动物相关词汇和一般现在时态描述动物特征。

2.文化意识：学生能够理解并尊重不同文化中对待动物的态度和行为。

3.思维品质：学生能够通过观察和分析，形成对动物习性和特点的初步认识。

4.学习能力：学生能够自主学习和模仿对话，提高英语听说能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握与动物相关的词汇。

2.学会使用一般现在时态描述动物特征。

难点：

1.动词第三人称单数的变化规则。

2.特殊疑问句的正确构成与使用。

解决办法：

1.词汇学习：通过图片、实物或视频引入新词汇，增强直观感知，帮助学生记忆。同时，通过游戏和小组活动巩固词汇记忆。

2.时态练习：设计填空、改写句子等练习，让学生在实际语境中运用一般现在时态，并注意动词第三人称单数的变化。

3.句型训练：通过模仿课文对话，让学生在实际对话中练习特殊疑问句的构成和使用。

4.个性化指导：针对不同学生的学习情况，提供个性化的指导和反馈，帮助他们克服学习难点。

5.反复练习：通过课后作业和课堂复习，不断巩固所学内容，确保学生能够熟练掌握。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备。

2.软件资源：交互式电子白板软件、教学PPT。

3.课程平台：学校教学管理系统。

4.信息化资源：在线英语学习资源库、数字教材。

5.教学手段：实物模型、图片、音频资料。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布包含动物词汇和一般现在时态用法的预习资料，要求学生预习并掌握。

-设计预习问题：如“列举三种你知道的动物及其特点”、“描述你的宠物使用一般现在时态”。

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，检查学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和补充资料，理解新词汇和语法点。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用英语表达。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案通过平台提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考和解决问题。

-信息技术手段：使用在线平台和微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示动物图片和视频，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解动物词汇和一般现在时态的用法。

-组织课堂活动：分组讨论动物特点，角色扮演动物介绍。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极参与课堂讨论。

-参与课堂活动：学生分组讨论，扮演不同动物进行介绍。

-提问与讨论：学生在讨论中提出疑问，与同学和教师交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：系统讲解知识点，确保学生理解。

-实践活动法：通过角色扮演等活动，实践语言运用。

-合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计包含动物描述和一般现在时态使用的写作作业。

-提供拓展资源：推荐相关动物科普视频和文章，供学生深入学习。

-反馈作业情况：批改作业，提供个性化的反馈和建议。

学生活动：

-完成作业：学生根据要求完成作业，巩固所学知识。

-拓展学习：学生利用推荐资源进行拓展学习。

-反思总结：学生反思学习过程，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生总结学习经验，提升学习能力。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）动物词汇拓展：除了教材中出现的动物词汇，还可以引入更多动物名称，如熊猫（panda）、海豚（d