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贵州民族大学911教育心理学真题

1、青春期男女同学之间的关系的变化模式为（）[单选题]*

A先公开后隐蔽

B先隐蔽后公开

C先疏远后接近(正确答案)

D先接近后疏远

2、同一时间内考查不同年龄组被试者的心理发展特点和水平的研究叫做（）。[单选题]*

纵向研究

横断研究(正确答案)

个案研究

追踪研究

3、下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是（）。[单选题]*

发展水平低于归纳推理和演绎推理(正确答案)

不存在年龄阶段的差异

随思维结构的变化而变化

低年级到中年级发展速度较快

4、刚刚能够引起感觉的最小刺激量是（）[单选题]*

A绝对感受性

B差别感受性

C差别感觉阈限

D绝对感觉阈限(正确答案)

5、“以来访者为中心”理论是属于哪个理论流派（）[单选题]*

A精神分析

B人本主义(正确答案)

C行为主义

D格式塔心理学

6、“少言寡语”属于（）[单选题]*

讲话程度上的阻抗(正确答案)

讲话方式上的阻抗

讲话内容上的阻抗

咨询关系上的阻抗

7、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为（）[单选题]*

A激情

B心境

C激越

D应激(正确答案)

8、小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数，于是，

他总坐在教室后排，下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排?（）。[单选题]*

A正强化

B负强化(正确答案)

C延迟强化

D替代强化

9、null

新生心理筛查结束后，你被通知要参加接下来的新生访谈，此时你的正确做法是：[单选题]

*

拒绝参与访谈

在网上抱怨学校认为自己不正常

10、根据皮亚杰的认知发展理论，______的儿童逐渐掌握了守恒的概念。（）[单选题]*

感知动作阶段

自我中心阶段

具体运算阶段(正确答案)

前运算阶段

11、当面临两种不利情景，如、当面临两种不利情景，如腹背受敌腹背受敌时，称为（）。[单选题]*

双趋冲突

双避冲突(正确答案)

趋避冲突

双重趋避冲突

12、促进心理健康的基本原则中不包括（）。[单选题]*

遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则

以“自我”为中心，努力实现自我的原则(正确答案)

身心统一的原则

个体和群体相结合的原则

13、在老师的指导下，学生采用图式方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌

握，学生采用的这种学习策略是（）。[单选题]*

A复述策略

B精加工策略

C监控策略

D组织策略(正确答案)

14、B自负的人

C完美主义者(正确答案)

D偏执者

“走极端以偏概全消极思维敏感多疑自卑心理自罪自责自我评价过低”主要描述的是（）[单

选题]*

A抑郁症(正确答案)

15、个体社会化从（）开始。[单选题]*

A）同伴游戏（

B）掌握语言（(正确答案)

C）同伴注视（

D）亲子依恋

16、B分钟(正确答案)

C小时

D小时

关于对错觉的理解，以下哪些是正确的（）[单选题]*

A是歪曲的知觉(正确答案)

17、下列表述中不符合弗洛伊德对焦虑的分型的是（）。[单选题]*

道德性焦虑

客体性焦虑

心因性焦虑(正确答案)

神经性焦虑

18、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这

种程度?（）[单选题]*

感知运动阶段

前运算阶段

具体运算阶段

形式运算阶段(正确答案)

19、null

一个人在遇到挫折而痛苦时效仿他人获得成功的经验和方法，使自己的思想、信仰、目标和

言行更适环境的要求，从而在主观上增强自己获得成功的信念。这种心理挫折防御机制称为

（）[单选题]*

A.认同(正确答案)

B.升华

20、幼儿期儿童的主导活动是（）[单选题]*

A）学习（

B）运动（

C）游戏（(正确答案)

D）睡眠

21、柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是（）。[单选题]*

可以变动的

可以躐等的

固定不变的(正确答案)

无所谓的

22、null

错觉是（）[单选题]*

A.对错误东西的知觉

B.与实际情况不一致的知觉(正确答案)

23、B自负

C躁狂症

D强迫症

利他主义的表现（）[单选题]*

A人不为我，我不为人

24、精神分析理论关于变态心理的解释，下列基本命题中不正确的是（）。[单选题]*

意识与潜意识同样的