12.2 化学元素与人体健康教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx

12.2化学元素与人体健康教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版下册

主备人

备课成员

教材分析

本节课主要介绍化学元素与人体健康的关系，包括常量元素和微量元素的作用、摄入途径以及与人体健康的相关性疾病。内容紧密联系学生生活实际，旨在提高学生对化学元素与人体健康的认识，培养学生良好的饮食习惯，增强健康意识。教材以生动的实例和清晰的图表，帮助学生理解化学元素在人体中的重要作用，为后续学习打下基础。

核心素养目标

培养学生宏观辨识与微观探析的能力，通过分析化学元素在人体中的功能和作用，提升学生的科学思维与创新意识。同时，强化学生证据推理与模型认知，使其能够基于化学元素与人体健康的关系，进行合理推断和科学解释，形成健康生活的责任感与实践能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解常量元素和微量元素的定义及其在人体中的主要作用。

②掌握化学元素与人体健康之间的关联，包括缺乏或过量时的症状和影响。

③培养学生运用化学知识分析生活中的实际问题，提高健康意识。

2.教学难点

①区分常量元素和微量元素的种类及它们在人体中的具体功能。

②理解化学元素不平衡对健康的负面影响，以及如何通过饮食调整来维持元素平衡。

③引导学生将理论知识与实际生活相结合，形成科学合理的饮食习惯。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-互动式智能白板

-多媒体计算机

-实验室设备（如天平、滴定器等）

2.课程平台

-学校教学管理系统

-线上教学资源共享平台

3.信息化资源

-数字化教学资源库

-化学元素与人体健康相关的PPT课件

-网络教学视频资料

4.教学手段

-实验演示

-小组讨论

-案例分析

-互动问答

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括关于化学元素与人体健康的科普文章、PPT和视频，明确预习目标和要求，如理解钙、铁、锌等元素的作用。

设计预习问题：围绕“化学元素与人体健康”课题，设计问题如“钙缺乏会引起哪些疾病？”“铁是如何帮助人体运输氧气的？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的作业提交功能，监控学生的预习进度和成果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求，阅读相关资料，记录关键信息。

思考预习问题：针对设计的问题，学生独立思考并记录答案。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过独立阅读和思考，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生提前掌握基础知识，为课堂深入学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示缺钙引起的骨质疏松病例图片，引出钙的重要性。

讲解知识点：详细讲解钙、铁、锌等元素在人体中的功能及其与健康的关系。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨不同元素的摄入途径和食物来源。

解答疑问：针对学生的疑问，如“如何通过饮食改善微量元素的摄入？”进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的看法和知识。

提问与讨论：学生提出问题并参与讨论，如“哪些食物富含铁元素？”

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，使学生理解化学元素与人体健康的关系。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习如何改善饮食习惯。

合作学习法：通过团队合作，培养学生的沟通能力和合作精神。

作用与目的：

帮助学生深入理解化学元素与人体健康的关系，掌握相关知识点。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于设计健康饮食计划的作业，要求学生结合所学知识，制定一周的饮食计划。

提供拓展资源：提供相关书籍、网站链接和视频资源，帮助学生进一步了解化学元素与人体健康的关系。

反馈作业情况：批改作业并提供反馈，指导学生如何改进。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，制定并提交健康饮食计划。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行更深入的学习。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，提出改进意见。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生反思学习过程，培养自我提升的能力。

作用与目的：

巩固课堂学习内容，提高学生的实际应用能力。

通过反思总结，帮助学生形成自我监控和自我提升的习惯。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《化学元素与人体健康的奥秘》：详细介绍人体必需的常量元素和微量元素，以及它们在人体中的具体作用。

-《食物中的化学元素》：分析不同食物中的化