第4课 维权行动（教学设计）安徽大学版五年级下册综合实践活动.docxVIP

第4课维权行动（教学设计）安徽大学版五年级下册综合实践活动

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

“第4课维权行动”是安徽大学版五年级下册综合实践活动的内容。本课旨在让学生了解消费者权益保护的相关知识，培养他们正确维护自身权益的能力。教材通过生动的案例和实践活动，引导学生认识消费者权益，学会辨别商品信息，提高防范意识。教学内容与学生的生活实际紧密相连，有助于提高学生的法律意识和自我保护能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括法治意识、信息素养和公民责任感。通过学习维权行动，学生将培养尊重法律、维护自身合法权益的法治意识；提高收集、处理、运用信息的能力，学会辨别商品信息，增强信息素养；同时，树立正确的消费观念，积极参与社会监督，培养公民责任感。这些核心素养目标的实现，有助于学生成长为具有良好法治观念、信息能力和责任意识的现代公民。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的消费知识，如货币的使用、简单商品交易的过程，以及一些基础的消费者权益保护概念。

2.五年级的学生对新鲜事物充满好奇心，具有一定的学习兴趣，他们喜欢通过实践活动来学习和探索知识。在能力上，学生具备了一定的信息收集和问题解决能力，能够通过小组合作来完成任务。在学习风格上，他们倾向于直观、互动和体验式学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对消费者权益保护法律知识的理解不够深入，以及在实际维权过程中可能缺乏应对复杂情况的经验和能力。此外，学生可能会因为年龄和经验的限制，对某些复杂的消费陷阱缺乏足够的识别能力。

教学资源

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-软件资源：教育游戏软件、教学演示文稿

-课程平台：校园网络学习平台

-信息化资源：在线教育视频、电子图书

-教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段关于消费者权益受损的新闻报道，让学生感受到维权的重要性。

-提出问题：询问学生是否遇到过类似情况，他们是如何应对的？引导学生思考消费者权益保护的意义。

2.讲授新课（用时20分钟）

-简要介绍消费者权益保护的基本概念和重要性。

-利用案例讲解消费者权益受损的常见类型，如虚假广告、假冒伪劣商品等。

-通过互动讨论，引导学生理解相关法律知识，如《消费者权益保护法》。

-展示维权途径，包括协商、调解、投诉、诉讼等，并解释每个途径的适用情况。

-互动环节1：教师提出一个假设的消费纠纷案例，让学生分组讨论可能的解决方案，每组选代表分享讨论结果。（用时10分钟）

3.巩固练习（用时10分钟）

-发放练习题，让学生独立完成，题目涉及识别虚假广告、判断商品信息真伪等。

-学生互相检查答案，并讨论解题过程，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-互动环节2：教师选取一些练习题让学生上台展示解题过程，其他学生进行评价，教师给予反馈。（用时5分钟）

4.课堂总结与拓展（用时5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调消费者权益保护的重要性和实际操作方法。

-鼓励学生在生活中积极维护自身权益，提高法治意识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于消费者权益保护的短文，分享自己的理解和感悟。

整个教学过程中，教师注重与学生互动，通过提问、讨论、展示等方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们理解和掌握新知识。同时，通过练习和实际案例分析，巩固学生的理解，培养他们的法治意识和信息素养。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍资源：《消费者权益保护法解读》、《消费者权益保护案例汇编》等，为学生提供更深入的法律知识和实际案例。

-视频资源：播放消费者权益保护的纪录片或者相关讲座，如《每周质量报告》等，让学生更直观地了解消费者权益保护的现实意义。

-网络资源：介绍官方消费者权益保护网站，如国家市场监督管理总局网站，让学生了解最新的消费政策和法规动态。

-实物资源：准备一些真实的商品包装和广告宣传资料，让学生学会识别商品信息，判断其真伪。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生课后阅读相关的书籍和案例，加深对消费者权益保护法律知识的理解。

-观看视频：建议学生观看相关的视频资料，通过真实案例学习消费者权益保护的实际操作。

-网络学习：指导学生如何利用网络资源进行自主学习，如查询消费政策、了解消费陷阱等。

-实践操作：鼓励学生在生活中尝试运用所学知识，如购物时注意查看商品信息，遇到问题时尝试协商解决。

-小组研究：组织学生进行小组研究，针对某一特定的消费问题进行深入探讨，培养他们的研究能力和团队合作精神。

-角色扮演：通过角色扮演活动，让学生模拟消费者权益受损后的维权过程，提高他们的法律应用能力。

-社会实践：鼓励学生参与社区消费者权益保护活动，如消费者权益