第二章 第三节 芳香烃 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docxVIP

第二章第三节芳香烃教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：芳香烃

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

3.授课时间：2023年5月10日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕芳香烃的基本概念、结构特点、命名方法及其性质进行讲解，使学生掌握芳香烃的基本知识，为后续学习打下坚实基础。课程内容与课本紧密相连，注重实用性，符合高二年级的知识深度。

核心素养目标

1.发展学生的科学探究能力，通过芳香烃的学习，培养其观察、分析和解决化学问题的能力。

2.提升学生的宏观辨识与微观探析素养，使其能够从分子结构角度理解芳香烃的特性。

3.增强学生的变化观念与平衡思想，理解芳香烃的化学反应及其在化学平衡中的作用。

4.培养学生的科学态度与社会责任，通过了解芳香烃在生活中的应用，提高其对化学科学的兴趣和责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-芳香烃的定义与结构特点：使学生理解芳香烃是具有特定结构的碳氢化合物，如苯环上的π电子云分布。

举例：苯（C6H6）是最典型的芳香烃，其结构为一个六碳环，每个碳上有一个氢原子，且具有稳定的π电子云。

-芳香烃的命名规则：掌握芳香烃的命名规则，包括苯环上取代基的位置编号和命名。

举例：甲苯（C6H5CH3）中，甲基作为取代基，位于苯环的一个碳上，按照顺时针或逆时针编号，确保取代基的编号最小。

-芳香烃的化学性质：理解芳香烃的亲电取代反应，如硝化、卤代、磺化等。

举例：苯与液溴在铁粉催化下反应生成溴苯，这是典型的芳香烃亲电取代反应。

2.教学难点

-芳香性的判断：识别分子是否具有芳香性，需要理解赫克尔规则和分子轨道理论。

难点解释：学生可能难以理解为什么某些化合物具有芳香性，而其他类似的化合物则不具备，这需要通过分子轨道理论来解释。

-芳香烃反应机理：理解芳香烃的亲电取代反应机理，包括中间体和过渡态的形成。

难点解释：学生可能难以掌握反应机理中的电子转移和中间体的稳定性，需要通过具体的反应例子来讲解。

-实际芳香烃化合物性质的变化：理解不同取代基对芳香烃化合物性质的影响。

难点解释：学生可能难以预测不同取代基对芳香烃化合物反应活性和产物的影响，需要通过具体的实例来分析和讨论。

教学资源

-硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、电子白板

-软件资源：化学教学软件、分子模型构建软件

-课程平台：学校教学管理系统、网络学习平台

-信息化资源：在线化学教育资源、数字化化学实验视频

-教学手段：实物模型、PPT课件、互动式问答、小组讨论

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示生活中常见的芳香烃化合物，如香水、塑料等，引发学生对芳香烃的兴趣。提问：“你们知道这些产品中含有什么特殊的化学物质吗？”接着介绍芳香烃的基本概念，导入新课。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

-第一条：讲解芳香烃的定义、结构特点及命名规则。通过展示苯的分子结构模型，解释苯环上的π电子云分布，以及如何根据取代基的位置进行命名。

-第二条：介绍芳香烃的化学性质，重点讲解亲电取代反应。举例说明苯与液溴反应生成溴苯的过程，解释亲电取代反应的机理。

-第三条：讨论不同取代基对芳香烃化合物性质的影响。通过展示不同取代基的苯环化合物，分析取代基的电子效应如何影响化合物的反应性和产物。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

-第一条：使用分子模型构建软件，让学生模拟苯环的亲电取代反应，观察反应过程和产物。

-第二条：进行小组实验，利用化学实验软件模拟芳香烃的命名过程，让学生在软件中命名不同的芳香烃化合物。

-第三条：通过在线化学教育资源，观看芳香烃化学反应的视频，加深对反应现象和结果的理解。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

-方面一：讨论芳香烃在实际生活中的应用，例如，讨论香水中的芳香烃成分如何影响香味。

-方面二：分析不同取代基对芳香烃反应活性的影响，举例回答如甲基和硝基对苯环亲电取代反应的影响。

-方面三：探讨芳香烃化合物在环境中的行为，例如，讨论芳香烃化合物在空气、水中的溶解性和毒性。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课学习的芳香烃的定义、结构特点、命名规则和化学性质。通过问答形式，检查学生对亲电取代反应机理的理解，以及不同取代基对芳香烃化合物性质影响的认识。强调芳香烃在化学工业和日常生活中的重要性，并鼓励学生在日常生活中关注化学物质的组成和性质。

学生学习效果

学生学习效果显著，主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生能够准确描述芳香烃的定义和结构特点，理解苯环上π