《Grandmas birthday party》（教学设计）-2024-2025学年冀教版（2024）初中英语七年级上册.docxVIP

《Grandmasbirthdayparty》（教学设计）-2024-2025学年冀教版（2024）初中英语七年级上册

一、教材内容

本课时是冀教版初中英语七年级上册Unit4《Myfamily》中的《Grandmasbirthdayparty》。教材围绕奶奶的生日派对这一主题展开，通过描述家庭成员为奶奶准备生日派对的过程、在派对上的活动以及对奶奶的祝福等情景，呈现了与生日庆祝、家庭关系、情感表达等相关的词汇和句型。教材内容注重培养学生在实际生活中运用英语进行交流的能力，同时引导学生关注家庭中的重要事件，增进家庭成员之间的感情。

二、教学目标

（一）知识目标

1.学生能够掌握与生日派对相关的词汇，如birthday,party,cake,candle,gift,sing,dance,happy,birthdaysong等。

2.学生能够理解并运用以下句型来描述生日派对的情况和表达祝福：

ItsGrandmasbirthday.

WearehavingabirthdaypartyforGrandma.

Letssingthebirthdaysong.

Blowoutthecandles,Grandma.

Hereisagiftforyou,Grandma.

Happybirthday,Grandma!

（二）能力目标

1.学生能够通过听、说、读、写等活动，熟练运用所学词汇和句型谈论生日派对的相关话题，包括派对的准备、过程和感受等。

2.培养学生的口语表达能力，使其能够在小组或全班范围内用英语描述自己参加过的或想象中的生日派对场景。

3.提高学生的阅读理解能力，能够理解教材中的关于生日派对的短文和对话，并获取关键信息。

4.锻炼学生的写作能力，能够用简单的英语句子写一篇关于生日派对的短文，介绍派对的基本情况和自己的感受。

（三）情感目标

1.培养学生对家人的关爱和尊重之情，让学生懂得在家庭中表达情感和分享快乐的重要性。

2.通过参与课堂活动，培养学生的合作意识和团队精神，促进同学之间的交流和互动。

3.引导学生了解不同文化中生日庆祝的方式，培养学生的跨文化交际意识。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.掌握与生日派对相关的词汇和句型，并能准确运用。

2.理解并能用英语描述生日派对的过程和相关活动，以及如何表达生日祝福。

（二）教学难点

1.如何引导学生用丰富的词汇和连贯的语言描述生日派对的场景和自己的感受，提高口语和写作表达的质量。

2.培养学生在实际情境中运用英语进行交流的能力，克服语言障碍和表达的紧张情绪，尤其是在表达情感方面。

四、学生情况

七年级学生对英语学习有一定的兴趣和热情，具有一定的语言基础和模仿能力，但词汇量和语言运用能力有限。他们对与生活密切相关的话题，如生日派对等，充满好奇心和参与欲望。这个年龄段的学生形象思维较强，喜欢直观、生动的教学方式。然而，他们在语法运用和语言组织方面可能还存在一些困难，需要教师给予更多的引导和帮助。同时，学生的注意力集中时间相对较短，需要通过多样化的教学活动来吸引他们的注意力，提高学习效果。

五、教学过程

教学步骤

教学内容

师生互动

设计意图

Warmingup

1.Greetings

2.Singabirthdaysongtogether,likeHappyBirthdaytoYou.

3.Askstudentssomequestionsaboutbirthdays,suchasWhenisyourbirthday?,Howdoyouusuallycelebrateyourbirthday?etc.

Teachergreetsstudents,leadsthemtosingthesong,andthenasksthequestions.Studentssingalongwiththeteacherandanswerthequestionsaboutbirthdays,sharingtheirownbirthdayexperiences.

通过问候、唱歌和提问，营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，同时引出与生日相关的话题，为导入新课做铺垫。

Leadin

1.Showsomepicturesofabirthdayparty,includingabirthdaycakewithcandles,peoplesinginganddancing,andpresentsonthetable.Askstude