《About-me card》（教学设计）-2024-2025学年冀教版（2024）初中英语七年级上册.docxVIP

《About-mecard》（教学设计）-2024-2025学年冀教版（2024）初中英语七年级上册

一、学生情况

七年级学生刚刚步入初中，对英语学习充满好奇和热情，具有一定的英语基础知识和语言表达能力，但在词汇量、语法运用和口语表达方面还需要进一步提高。他们活泼好动，喜欢参与各种课堂活动，对与自身相关的话题比较感兴趣。然而，这个阶段的学生注意力集中时间相对较短，自主学习和归纳总结能力有待培养。在教学过程中，需要注重激发学生的学习兴趣，采用多样化的教学方法和活动，引导学生积极参与课堂，逐步提高他们的英语综合运用能力。

二、教材内容

本课时是冀教版初中英语七年级上册Unit3《Allaboutme》中的《About-mecard》。教材主要围绕制作“关于我”的卡片这一主题展开，通过介绍个人信息的相关词汇和句型，引导学生学会用英语表达自己的基本情况，如姓名、年龄、生日、爱好等。教材内容贴近学生生活实际，具有较强的实用性和趣味性，为学生提供了一个真实的语言运用情境，有助于培养学生的语言交际能力和跨文化意识。

三、教学目标

（一）知识目标

1.学生能够掌握与个人信息相关的词汇，如name,age,birthday,hobby等。

2.学生能够理解并运用以下句型来介绍自己：

-Mynameis…

-Im…yearsold.

-Mybirthdayis…

-Ilike…(hobbies)

（二）能力目标

1.学生能够通过听、说、读、写等活动，熟练运用所学词汇和句型制作自己的“About-mecard”。

2.培养学生的口语表达能力，使其能够在小组或全班范围内用英语介绍自己的卡片内容。

3.提高学生的阅读理解能力，能够理解教材中的相关文本和示例卡片。

4.锻炼学生的书写能力，正确书写个人信息和简单的英语句子。

（三）情感目标

1.激发学生学习英语的兴趣，增强学生的自信心，鼓励他们积极参与课堂活动。

2.通过制作和分享“About-mecard”，培养学生的合作意识和团队精神，增进同学之间的了解和友谊。

3.引导学生关注自己的成长和发展，培养他们对生活的热爱和积极向上的态度。

四、教学重难点

（一）教学重点

1.掌握与个人信息相关的词汇和句型，并能准确运用。

2.学会制作“About-mecard”，并能用英语清晰地介绍卡片内容。

（二）教学难点

1.如何引导学生用正确的语法和表达方式来介绍自己的兴趣爱好等较为复杂的信息。

2.培养学生在实际情境中运用英语进行交流和表达的能力，克服语言障碍和心理紧张。

五、教学过程

教学步骤

教学内容

师生互动

设计意图

Warming-up

1.Greetings

2.Playaguessinggame:Showsomepicturesoffamouspeopleorcharactersandletstudentsguesstheirnamesandages.

Teachergreetsstudentsandthenstartstheguessinggame.Studentsactivelyparticipateandguesstheanswers.

通过问候和有趣的猜谜游戏，吸引学生的注意力，活跃课堂气氛，同时复习与名字和年龄相关的知识，为导入新课做铺垫。

Lead-in

1.ShowasampleofanAbout-mecardandaskstudentswhatitis.

2.Askstudentsiftheywanttomaketheirowncardstointroducethemselvestotheirclassmates.

Teacherpresentsthesamplecardandasksquestions.Studentslookatthecardandexpresstheiropinionsandinterests.

展示示例卡片，激发学生的好奇心和制作欲望，自然引出本节课的主题——制作“About-mecard”。

Presentation

1.Teachthenewwords:name,age,birthday,hobbyusingpictures,realobjectsorgestures.

2.Drillthenewwordsbyhavingstudentsrepeat,spellandusetheminsimplesent