七上第5课 互联网接入 教学设计 浙教版（2023版）.docx

七上第5课互联网接入教学设计浙教版（2023版）

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教学内容

《七年级上册第5课互联网接入》教学设计，浙教版（2023版）：

本节课主要围绕互联网接入方式展开，内容包括：

1.互联网的基本概念与接入方式；

2.家庭网络接入技术（有线、无线）；

3.学校网络接入技术；

4.互联网接入设备的选择与配置；

5.互联网安全与防护。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新意识和技术应用能力，具体核心素养目标包括：

1.信息获取与处理：培养学生利用互联网获取信息的能力，提高信息筛选、判断和加工的能力。

2.问题解决：通过实际操作，培养学生运用所学知识解决实际网络接入问题的能力。

3.技术应用与创新：激发学生探索网络技术的好奇心，培养创新思维，学会使用互联网接入设备进行配置。

4.安全意识与责任担当：教育学生树立网络安全意识，自觉遵守网络道德规范，维护网络环境的安全与稳定。

教学难点与重点

1.教学重点

①互联网接入方式的理解与区分，包括有线和无线接入方式的特点和适用场景。

②互联网接入设备的配置与使用，如调制解调器、路由器等设备的基本设置。

2.教学难点

①家庭网络接入技术的具体实施步骤，包括宽带连接的建立、路由器的设置等。

②互联网安全与防护措施的掌握，如防火墙设置、病毒防护、个人信息保护等，以及如何在日常生活中实践这些安全措施。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解互联网接入的基本概念和接入方式，确保学生掌握基础知识。

2.案例分析法：通过分析具体案例，让学生理解不同接入方式在实际生活中的应用。

3.实践操作法：指导学生进行互联网接入设备的配置，增强学生的实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT等软件展示互联网接入的流程和设备配置步骤。

2.网络教学平台：利用教学平台提供在线资源和模拟实验，方便学生自主学习。

3.互动讨论：通过课堂提问和小组讨论，激发学生的学习兴趣，促进思维能力的提升。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示互联网接入的不同场景图片，如家庭、学校、公共场所等，提问学生他们在哪些地方使用过互联网，以及是如何接入的。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的内容，如互联网的基本概念、网络协议等，为学习新的接入方式打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细介绍互联网接入的几种常见方式，包括有线接入（如ADSL、光纤）和无线接入（如Wi-Fi、4G/5G），以及各自的特点和适用环境。

-举例说明：通过具体的实例，如家庭宽带接入的设置流程，解释调制解调器、路由器的作用和配置方法。

-互动探究：分组讨论，让学生思考在哪些情况下会选择有线接入，哪些情况下会选择无线接入，并讨论各自的优势和局限性。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：分发实践操作指南，指导学生模拟配置一个简单的家庭网络环境，包括连接调制解调器、设置路由器等。

-教师指导：在学生实践过程中，巡回指导，解答学生的疑问，确保每个学生都能正确完成网络配置。

4.拓展提升（约15分钟）

-情景模拟：模拟一个学校网络接入的场景，让学生设计一个网络接入方案，包括选择合适的接入方式、设备配置等。

-分享交流：每组学生展示自己的设计方案，其他学生提出意见和建议，共同讨论如何优化方案。

5.总结反馈（约10分钟）

-总结要点：教师总结本节课的主要知识点，强调互联网接入方式的选择和设备配置的重要性。

-反馈评价：学生对本节课的学习内容进行自我评价，教师对学生的表现给予反馈，鼓励学生的积极参与和努力。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生回家后，结合本节课所学内容，尝试自行设置家庭网络，并记录配置过程中遇到的问题及解决方法。

-提醒注意事项：强调网络安全，提醒学生在操作过程中注意个人信息保护，不要随意泄露网络密码等敏感信息。

教学资源拓展

1.拓展资源

-互联网接入技术的发展趋势：介绍当前互联网接入技术的发展，如5G网络的推广、物联网的兴起等。

-不同类型的网络接入设备：详细讲解调制解调器、路由器、交换机等设备的功能和作用。

-网络安全知识：包括网络安全的基本概念、常见的网络安全问题（如黑客攻击、病毒传播）及其防护措施。

-宽带接入技术解析：深入分析ADSL、VDSL、光纤等宽带接入技术的原理和特点。

-无线网络接入技术探讨：探讨Wi-Fi、4G/5G等无线网络接入技术的发展及其在生活中的应用。

2.拓展建议

-阅读科技文章：鼓励学生阅读有关互联网接入技术的科技文章，了解最新的技术动态和发展趋势。

-参与科技活动：鼓励学生参加科技俱乐部或相关的课外活动，