日新月异的电话（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动安徽大学版.docx

日新月异的电话（教学设计）-2023-2024学年五年级下册综合实践活动安徽大学版

主备人

备课成员

教学内容

《日新月异的电话》教学设计——2023-2024学年五年级下册综合实践活动安徽大学版

本节课选自教材第五单元“通信与信息技术”，具体章节为第16课《日新月异的电话》。本节课主要内容包括：电话的发展历程、现代电话的特点与功能、电话在我国的发展状况以及电话使用的安全常识。通过对这些内容的学习，使学生了解电话的发展趋势，增强对通信技术的认识，培养实践操作能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识、创新思维和实践能力。具体核心素养目标包括：

1.增强学生对通信技术发展的认识，提升信息素养。

2.激发学生探索现代通信技术的兴趣，培养创新精神和科学态度。

3.通过实践活动，提高学生动手操作能力，锻炼解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.电话的发展历程和现代电话的特点。

2.电话使用的安全常识。

难点：

1.电话技术发展的内在逻辑和科学原理。

2.实践活动中电话的正确操作与故障排除。

解决办法与突破策略：

1.通过多媒体课件展示电话的发展历程，结合实物模型或视频资料，让学生直观感受电话技术的演变，从而理解其发展逻辑。

2.讲解现代电话的特点时，结合实际案例和互动讨论，引导学生发现并总结电话在现代生活中的重要作用。

3.针对电话使用的安全常识，设计情景模拟，让学生在模拟环境中学习并实践安全操作，增强安全意识。

4.在实践活动中，分组进行电话操作练习，教师个别指导，帮助学生掌握正确操作方法，并学会解决常见故障。通过反复实践，提高学生的操作技能和问题解决能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，引导学生理解电话的发展历程和现代电话的特点。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟电话发明者和用户，进行互动交流，加深对电话技术的认识。

3.实施案例研究和项目导向学习，通过分析具体案例，培养学生解决问题的能力。

4.使用多媒体课件展示电话的发展过程，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

5.结合游戏活动，如电话接龙游戏，激发学生的学习热情，促进团队合作。

教学过程

1.导入新课

-我会以提问方式开始这节课：“同学们，你们知道第一部电话是谁发明的吗？它是什么时候出现的？”

-我会简要介绍电话的发明背景，引导学生对电话的发展产生兴趣。

2.电话发展历程介绍

-我会通过多媒体课件展示电话的发展历程，从最早的贝尔电话到现代智能手机。

-学生将观看电话发展的时间线，了解各个时期电话的特点和影响。

-我会邀请学生分享他们对电话发展的看法，讨论电话如何改变了我们的生活。

3.现代电话特点探究

-我会讲解现代电话的特点，包括智能手机的多功能性。

-学生将分组讨论现代电话对他们日常生活的影响，并准备简短的报告。

-每组将有机会分享他们的报告，我会提供反馈和补充信息。

4.电话使用安全常识

-我会介绍电话使用的安全常识，包括辐射防护和电池使用。

-学生将参与一个互动游戏，回答关于电话安全的问题。

-通过游戏，学生将加深对电话安全重要性的理解。

5.实践活动：电话操作与故障排除

-我会指导学生进行实践活动，使用模拟电话进行操作练习。

-学生将分组进行电话拨打和接听，同时学习如何排除常见故障。

-我会观察学生的操作，并提供个别指导。

6.电话发展对未来的影响

-我会引导学生思考电话技术未来的发展，可能的创新方向。

-学生将进行小组讨论，预测未来电话可能带来的变化。

-每组将有机会分享他们的预测，并听取其他组的想法。

7.总结与反思

-我会与学生一起总结本节课的主要学习内容，确保他们理解电话的发展历程、现代电话的特点和安全使用常识。

-学生将有机会提出问题，我会逐一解答。

-最后，我会鼓励学生反思本节课的学习，思考电话技术对他们未来的意义。

8.作业布置

-我会布置一份作业，要求学生在家中调查并记录他们家中电话的使用情况，包括类型、功能和任何遇到的问题。

-学生将在下节课上分享他们的调查结果，并讨论如何解决遇到的问题。

教学资源拓展

1.拓展资源

-《通信技术发展史》：这本书详细介绍了通信技术的发展历程，包括电话、无线电、互联网等。

-《未来通信》：这本书展望了通信技术的未来发展趋势，包括5G、6G技术及其对日常生活的影响。

-《电话使用安全手册》：这是一本关于电话使用安全的指导书籍，涵盖了辐射防护、电池使用、隐私保护等内容。

-《通信科技博物馆》：这是一个线上虚拟博物馆，展示了通信科技的发展历程和各种通信设备