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幼儿园大班制作灯笼教案

1.通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能。

2.培育幼儿心灵手巧、动作协调的技巧，并养成动手动脑的习惯。

3.培育幼儿初步的制造力量。

4.能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的.作品。

教学重点、难点

培育幼儿手的敏捷性、协调性。

活动预备

彩色卡纸、纸杯、安全剪刀、竹筷、牙签、双面胶、毛线。

活动过程

1.激发幼儿制作的兴趣

当你家里过新年的时候，你家门口会悬挂什么东西呢？

让我们一起来制作纸杯灯笼吧！看看谁制作的最美、最好看呐!

2.教师指导幼儿制做灯笼

⑴分发制作材料；

⑵指导安全制做，当心使用剪刀、牙签；

⑶制作方法：

第一步：把彩色卡纸粘贴在纸杯的外面作装饰；

其次步：把在卡纸上画好的耳朵、眼睛、鼻子、胡须和嘴巴，分别剪下来，然后贴在装饰好的纸杯上；

第三步：在纸杯底部的中间用牙签钻一个小孔，穿上毛线，并在杯里将线头打好结。将线的另一头系在竹筷的一端，灯笼就做好了。

3.师生一起念儿歌：

小纸杯，

真好玩，

剪好图形上面贴，

在钻一个小小孔，

系好绳子成灯笼。

教学反思

本次活动依据幼儿的实际状况和现有资源设计的，幼儿对活动特别感兴趣，在这次活动中，孩子都在情感互动、技能等方面都体验到了乐趣，制作了比拟精致的纸杯灯笼，到达预定的活动目标。

小百科：灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品。起源于2023多年前的西汉时期，每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团聚意义的红灯笼，来营造一种喜庆的气氛。