人教版(2019)必修一 Unit 4 Natural disasters Reading and thinking 教案.docx

人教版(2019)必修一Unit4NaturaldisastersReadingandthinking教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

“人教版(2019)必修一Unit4NaturaldisastersReadingandthinking教案”围绕自然灾害这一主题，选取了有关自然灾害的文章，旨在帮助学生了解自然灾害的类型、成因及其影响。本节课通过阅读文章，引导学生分析自然灾害的特点，培养学生的阅读理解能力、思维品质和跨文化交际意识。教材内容与学生的生活实际紧密联系，易于激发学生的兴趣和参与度。

二、核心素养目标

1.语言能力：通过阅读和分析文章，提高学生运用英语获取、处理信息的能力，以及用英语描述和讨论自然灾害的能力。

2.文化意识：引导学生了解自然灾害在不同文化背景下的表现和应对措施，培养跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生分析、概括和批判性思维能力，能从多个角度看待自然灾害问题，提出合理的解决方案。

4.学习能力：激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习效率。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解文章的主旨大意和细节信息。

2.掌握描述自然灾害的词汇和句型。

3.分析和讨论自然灾害的影响及应对措施。

难点：

1.文章中复杂句型的理解和翻译。

2.对自然灾害深度分析和批判性思维的培养。

解决办法：

1.通过引导性问题帮助学生梳理文章结构，采用思维导图等方式总结关键信息，强化对文章主旨和细节的理解。

2.创设情境，让学生在模拟的语境中使用目标词汇和句型，通过小组讨论和角色扮演等活动提高语言运用能力。

3.对复杂句型进行逐句分析，提供翻译练习，帮助学生逐步掌握。

4.设计批判性思维训练活动，如辩论、问题解决等，引导学生从多角度分析自然灾害问题，培养其深度思考和解决问题的能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解自然灾害的基本概念和特征，为学生提供必要的背景知识。

2.讨论法：组织学生就文章中的案例进行小组讨论，鼓励他们分享个人观点和经验。

3.情境教学法：通过模拟自然灾害场景，让学生在情境中学习相关英语表达和应对策略。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT展示文章内容、相关图片和视频，增强直观性和吸引力。

2.教学软件：利用互动式教学软件，如在线问答和模拟测试，提高学生的参与度和反馈效果。

3.网络资源：引导学生利用网络资源进行拓展阅读和资料搜集，丰富他们的学习内容。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然灾害的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道自然灾害有哪些类型？它们对我们的生活有什么影响？”

-展示一些关于自然灾害的图片或视频片段，如地震、洪水、台风等，让学生初步感受自然灾害的破坏力和人类应对措施的重要性。

-简短介绍自然灾害的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然灾害基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然灾害的基本概念、类型和成因。

过程：

-讲解自然灾害的定义，包括其主要类型如地震、洪水、台风等。

-详细介绍自然灾害的成因，如地质构造、气候变化等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解自然灾害的实际影响和人类应对策略。

3.自然灾害案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然灾害的特点和应对措施。

过程：

-选择几个典型的自然灾害案例进行分析，如汶川地震、卡特里娜飓风等。

-详细介绍每个案例的背景、影响和应对措施，让学生全面了解自然灾害的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用所学知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论自然灾害的预警系统、应急响应等未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与自然灾害相关的主题进行深入讨论，如地震预警系统的改进、灾后心理援助等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然灾害的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然灾害防范的重要性