六年级下册综合实践活动教学设计- 汽车总动员｜教科版.docxVIP

六年级下册综合实践活动教学设计-汽车总动员｜教科版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

核心素养目标

1.培养学生的科学探究能力，通过实践活动，让学生能够运用所学知识探索汽车的基本构造和工作原理。

2.发展学生的创新思维和动手能力，鼓励学生在活动中提出问题、解决问题，并设计简单的汽车模型。

3.增强学生的团队合作意识，通过小组合作完成汽车模型的制作，培养学生的沟通协调和分工合作能力。

4.培养学生的环保意识，引导学生理解汽车对环境的影响，激发学生思考可持续发展的可能性。

重点难点及解决办法

重点：汽车的基本构造和工作原理的理解，以及汽车模型的设计与制作。

难点：1.汽车内部复杂结构和工作原理的深入理解；2.学生创新设计思维的激发；3.小组合作中的沟通与协调。

解决办法：

1.利用实物模型、视频资料和互动讨论，帮助学生直观理解汽车构造和原理。

2.通过问题驱动的教学方式，引导学生提出问题，探索解决方案，激发创新思维。

3.设计小组合作任务，明确分工，定期进行小组讨论和汇报，以促进学生之间的沟通和协作。

4.教师在活动中提供适时指导，对学生的设计思路和合作过程给予积极反馈，帮助学生克服难点。

教学资源准备

1.教材：教科书《汽车总动员》相关章节，确保每位学生有教材或电子版学习资料。

2.辅助材料：准备汽车构造和工作原理的动画视频，以及相关图片、图表。

3.实验器材：准备制作汽车模型的材料，如小木板、轮子、轴、螺丝等，确保安全使用。

4.教室布置：设置小组工作区，配备必要的工具，如剪刀、胶水、尺子等，以及展示区。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括汽车构造和原理的PPT和视频，明确要求学生理解汽车的基本组成部分和工作流程。

设计预习问题：围绕汽车的工作原理，设计问题如“汽车发动机是如何工作的？”引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习情况，及时提供反馈。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求，观看视频和阅读PPT，理解汽车的基本构造。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示汽车模型的视频，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解汽车的构造和原理，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同类型汽车的优缺点。

解答疑问：对学生在学习中产生的疑问进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分析不同类型汽车的构造和原理。

提问与讨论：学生针对不懂的问题进行提问和讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生深入理解汽车的构造和原理。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中掌握分析问题的能力。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通能力和团队合作意识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计一个简单汽车模型的作业，要求学生应用所学知识。

提供拓展资源：提供关于汽车设计的网站和书籍，供学生拓展学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识设计汽车模型，完成作业。

拓展学习：学生利用提供的资源，进行更深入的汽车设计学习。

反思总结：学生对自己的设计和学习过程进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生反思自己的学习过程，提出改进建议。

作用与目的：

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）汽车发展史：介绍汽车从诞生至今的发展历程，包括重要的发明和创新，以及汽车工业对经济和社会的影响。

（2）汽车种类及特点：详细讲解不同类型汽车（如轿车、SUV、跑车等）的设计理念、性能特点和适用场景。

（3）汽车能源类型：介绍传统的化石燃料汽车、新能源汽车（如电动汽车、混合动力汽车等）的能源类型及其优缺点。

（4）汽车环保技术：探讨汽车尾气排放对环境的影响，以及目前应用于汽车环保的技术，如尾气净化、节能降耗等。

（5）汽车安全性能：介绍汽车安全性能的设计和评估标准，包括主动安全系统和被动安全系统。

（6）汽车智能化趋势：讲解汽车智能化技术，如自动驾驶、车联网、智能辅助系统等，以及它们对未来汽车行业的影响。

2.拓展建议：

（1）研究汽车发展史，了解汽车工业的发展趋势，以及我国汽车产业的现状和未来发展方向。

（2）