“互联网+”与高职机电一体化专业课程体系融合研究.pdf

职业培训与机电教学

互联网+与高职机电一体化专业课程体系融合研究

野冶

刘强兵

渊平凉职业技术学院袁744000袁甘肃平凉冤

摘要互联网背景下中国正从制造大国向制造强

院野+冶野冶野本但与世界先进水平相比中国制造业在创新力产袁袁尧

国转变各行业对制造类专业综合性人才的需求不断提

冶袁业结构信息化等方面有提高对于职业教育来说就尧遥

高而现阶段高职机电一体化专业课程体系的核心技能与

遥是要适应互联网的发展潮流运用信息化手段对传

野+冶袁

智能制造严重脱节探索如何将互联网信息化与课程

野冶袁野+冶统教育实施改革以提质量促内涵为重心促进教学

袁尧袁

体系融合以提升专业素养势在必行遥[1]

体制变革平凉职业技术学院作为甘肃地区遥2016年

关键词互联网制造类专业机电一体化信息化课程体系

院+曰曰曰曰新兴的一所职业院校紧扣文件内涵结合甘肃地区制袁袁

造类产业发展特点研究如何将互联网与学院机电

袁野+冶

信息技术的不断发展快速迭代渗透与融合正在尧尧一体化专业体系相融合以探索课程体系创新对职业袁

推动新一轮的工业与产业转型以信息化带动工业化袁袁院校制造类专业课程体系改革有借鉴作用袁以推动

将是具有中国特色的跨越发展之路通过技术创新发遥袁高职教育创新发展遥

互联网背景下社会对机电一体化专业人才需

展中国家以在新的起点上弯道超车迈入信息化工袁1野+冶

业时代遥求的变化

在互联网大背景下中国要实现从制造大国向

叶中国制造2025曳是由国务院签发的全面推进实野+冶袁

施制造强国的战略文件制造业是兴国之器强国之制造强国的转变产品科技含量和自主知识产权创新袁

遥尧

能力必须得到提升在机遇与挑战并存的态势下中国遥袁

基金项目年甘肃省高校教师创新基金项目互联网教

院2023野耶+

制造业不断朝着制造数字化管理科学化技术智能化尧尧

育背景下高职院校机电一体化专业人才培养模式的