生物151 附件1生物化学 齐齐哈尔大学期末考试命题与课程目标对应表（含试卷命题审核意见）.doc

齐齐哈尔大学期末考试命题与课程目标对应表

学期：2015-2016-1课程名称：大学计算机A上课班级：生物151

题型

试题编号及简要描述

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

课程目标3（分值）

填空

1－5、考核计算机基础知识、信息表示、计算机软硬件系统常识、Word、Excel、PowerPoint、网络基础及互联网等知识点。

5

判断

6－10、考核Windows7操作系统知识、Word2010知识、Excel2010知识、、PointPower2010知识、网络基础及互联网知识点等。

5

单选

11－15、考核计算机基础知识、计算机软硬件系统常识、计算机中的信息表示、Windows7操作系统知识、Word2010知识点等

5

中英文打字

16、考核中英文录入、输入法使用及常用符号录入等实际操作。

10

文件处理

17、考核Windows下文件及文件夹实际操作。

15

Win7输入法及任务栏

18－19、考核Windows7操作系统中语言、输入法的添加、删除、修改等设置，Windows7系统下任务栏设置操作。

10

网络操作

20-21、考核IE浏览器的使用及电子邮件收发。

5

Win7网络设置

22、考核Windows7系统下常用网络设置操作。

5

Word

23、考核Word2010实际排版操作。

15

Excel

24、考核Excel2010的应用操作。

15

PowerPoint

25、考核PowerPoint2010的应用操作。

10

分值合计

100

注：1、此表一式二份，一份随试卷存档，一份由任课教师所在学院统一保管；

命题小组成员：刘相娟、刘明、薛仁政、杨波

课程负责人：刘艳菊

课组所在专业（教研部、中心）负责人：张银霞

2015年12月25日

试卷命题审核意见

由试卷命题审核小组负责填写如下内容：

1.试题完全符合课程教学目标要求，选题100%覆盖教学大纲中核心知识点；

2.试题注重考核学生对基本知识、基本理论、基本技能的掌握及应用所学知识分析和解决问题的能力，专业平台课程命题注重学生解决复杂工程问题能力测试；

3.培养学生自觉使用计算思维来解决学习和工作中实际问题的能力，使计算机成为学生获取知识，提高素质的有力工具，从而促进本专业相关学科的学习。试题对启发学生创新思维和培养学生创新能力的引导作用效果明显；

4.试题能够科学合理地检验出课程教学目标中对知识和能力要求的达成情况。

命题审核小组成员签字：

年月日

课组所在专业（教研部、中心）负责人意见：

签字：

年月日

教学副院长（副主任）意见：

签字：

年月日

注：1、本表与期末考试命题与课程目标对应表正反面打印；