课时2_选必上第一单元4在民族复兴的历史丰碑上--2020中国抗疫记（二）-教案.docx

课时2_选必上第一单元4在民族复兴的历史丰碑上--2020中国抗疫记（二）-教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、设计思路

本节课旨在通过讲述2020年中国抗疫的故事，引导学生深入理解民族复兴的历史进程，培养学生的民族自豪感和责任意识。结合八年级学生的认知水平，本节课将从以下方面展开：

1.以课本内容为依据，通过视频、图片、文字等多种形式，生动展现2020年中国抗疫的感人瞬间。

2.引导学生关注抗疫过程中的英雄人物和感人故事，激发学生思考民族复兴与个人责任的关系。

3.结合现实生活，引导学生认识到抗疫胜利对国家发展的重要意义，培养学生的家国情怀。

4.设计互动环节，鼓励学生分享自己的感悟，提高课堂参与度，增强教学效果。

二、核心素养目标

1.培养学生的历史思维：通过分析2020年中国抗疫的历史事件，提高学生运用史料、辩证思考的能力。

2.增强学生的家国情怀：引导学生理解抗疫胜利对民族复兴的重要性，激发学生的爱国热情和责任感。

3.提升学生的信息素养：教会学生如何从多角度获取、筛选和利用信息，形成对历史的全面认识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已对中国的近现代史有基本了解，包括民族复兴的历程和国家发展的大事件。

-学生在之前的课程中学习了中国历史上的重要战役和民族英雄，对抗争和团结有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于疫情期间的社会现象和英雄人物有较高的兴趣，愿意了解和探讨相关故事。

-学生具备一定的信息收集和处理能力，能够通过阅读、观看视频等方式获取知识。

-学生喜欢互动式学习，对于讨论和分享自己的观点表现出较高的积极性。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对2020年抗疫事件的具体细节和背后的历史意义理解不深，需要引导和补充。

-学生可能难以将抗疫事件与民族复兴的宏大叙事联系起来，需要通过实例和讲解来帮助理解。

-学生可能在分析抗疫事件时缺乏批判性思维，需要教师指导如何从多角度审视问题。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：教学PPT、抗疫相关视频剪辑

-课程平台：学校在线学习系统

-信息化资源：抗疫新闻报道、历史背景资料、相关学术论文

-教学手段：小组讨论、问答互动、案例分析

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对2020中国抗疫记的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道2020年中国的抗疫斗争吗？它对我们的国家和民族有什么重要意义？”

-展示抗疫过程中的感人图片或视频片段，让学生初步感受抗疫精神的伟大。

-简短介绍本节课的主题和目标，为接下来的学习打下基础。

2.抗疫基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解2020年中国抗疫的基本情况、重要举措和取得的成果。

过程：

-讲解2020年抗疫斗争的定义，包括疫情背景、抗疫过程中的关键时间点。

-详细介绍抗疫的重要举措，如封控措施、医疗支援、疫苗研发等。

-通过实例，让学生理解抗疫斗争对国家和民族复兴的意义。

3.抗疫案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解2020年中国抗疫的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的抗疫案例进行分析，如武汉抗疫、方舱医院、志愿者行动等。

-详细介绍每个案例的背景、过程和影响，让学生全面了解抗疫斗争的复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何在日常生活中发扬抗疫精神。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个抗疫过程中的关键问题进行深入讨论。

-小组内讨论问题的解决策略、社会影响以及如何在个人层面做出贡献。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对2020中国抗疫记的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的解决策略、社会影响及个人贡献。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调抗疫斗争的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括抗疫斗争的基本情况、重要举措和案例分析等。

-强调抗疫斗争在民族复兴历史进程中的重要作用，鼓励学生在日常生活中践行抗疫精神。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于2020年中国抗疫斗争的感悟或心得体会，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中国抗疫志》：一本详细记录2020年中国抗