第2课《数据安全技术》教案 浙教版信息科技九年级上册.pdf

信息技术第2课数据安全技术

课题数据安全技术单元第一单元学科信息技术年级九年级

《数据安全技术》该课时教材编排了“在线协同的特点-在线协同编辑的实现原理—在

线协同体验”的系列学习活动，旨在让学生通过在线协同应用与同类传统应用的对比，能归

教材

纳在线协同的特点;通过体验在线协同编辑，初步理解在线协同编辑的实现原理;能根据实际

分析

需要选择合适的在线协同应用，具有在线协同的合作规则意识。教材编排合理，教学环节注

重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合九年级学生认知特点。

1、信息意识：能够认识到数据安全的重要性，主动关注数据安全问题，具备敏锐的信

息感知能力。

2、计算思维：能够运用计算思维解决数据安全问题，如通过分析数据安全需求，选择

教学合适的技术和方法进行数据防护和备份。

目标3、数字化学习与创新：能够利用数字化工具和资源进行数据安全学习，如通过在线课

程、论坛等获取数据安全知识和技术。

4、信息社会责任：能够遵守数据安全法律法规，不泄露他人数据，保护个人和他人的

信息安全。

一、磁盘阵列

重点

二、异地容灾

难点1、异地容灾

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

通过对数据安全技术的学习，了解数据安全防通过老师帮助学生理

护的常用技术;通过对数据备份技术及实践的学习，

认识到数据备份的重要性和方法。讲解和学生之解如何安全并正

探究：间的相互讨论确的安全技术。

1、你存在计算机中的数据有被破坏过吗？你数据安全技术

知道如何恢复吗？的重要性。

导入新课2、国家的重要数据，如何保证其安全？

数据安全除了数据本身(数据保密、数据完整性

等)的安全以外，还包括数据防护的安全。这方面的

安全主要依靠现代信息存储技术对数据进行防护，

是一种主动的保护措施，如磁盘阵列、异地容灾等，

都能切实有效地保障数据的安全。

一、磁盘阵列

讲授新课学生之间帮助学生积

磁盘阵列(RedundantArraysofIndependent互相讨论磁盘极融入课堂，提

Disks，简称RAID)是通过技术手段，将多块独立的列阵。高学生学习积极

硬盘按不同的方式组合起来的一个硬盘组，它通过

分散读写技术来提升硬盘整体性能，通过将数据文性。

件备份到多个不同的硬盘设备上，起到数据冗余备

份的作用，从而提供比单个硬盘更高的容量与安全

性。

知识链接

冗余人为增加重复部分，其目的是对原本的

单一部分进行备份以达到增强其安全性的目的，这

在信息通信系统当中有着较为广泛的应用。

硬盘组中有硬盘发生故障时，可以随时加以更

换，磁盘阵列允许硬盘进行热插拔。磁盘阵列柜是

硬件阵列的一种，一般采用外接式，常用于大型服

务器，如图2-1。

日记月累

“热插拔”是在不关闭电源的情况下，将硬盘、

芯片、模块等硬件插入或拔出